Videoanálise de disparos realizados por uma catapulta caseira: uma proposta de ensino para a discussão de lançamentos oblíquos e avaliação da energia mecânica

Abstract

Esse trabalho apresenta uma proposta experimental para o estudo de lançamentos oblíquos reais, por meio de uma catapulta caseira. Utilizando técnicas de videoanálise, foi analisado em detalhes o lançamento oblíquo de uma esfera, que após o lançamento exibe perda de energia mecânica devido ao primeiro contato com o solo. A videoanálise permite o estudo cinemático do fenômeno, além de propiciar uma avaliação sobre a energia mecânica do projétil. O trabalho busca contribuir para a inserção de aspectos fenomenológicos no ensino de física, apresentando a possibilidade de se investigar situações reais por meio da videoanálise, aproximando os estudantes de aspectos característicos do trabalho científico, nem sempre contemplados nos livros didáticos.

Desenvolvimento de um aplicativo Android utilizando a classe FlingAnimation para abordagem de conceitos de cinemática

“…Especificamente sobre o tema cinemática, alguns softwares e aplicativos foram desenvolvidos para auxiliar no processo de ensino-aprendizagem. Dentre eles destaca-se o Tracker (Silva & Lima, 2019;Silva & Sanabria, 2018;Brown & Cox, 2009), um software desenvolvido a partir da iniciativa do projeto Open Source Physics (Osp, 2020). O programa é destinado à análise de vídeos de movimento quadro a quadro.…”