Verbal transformations and boredom susceptibility

Abstract

Twelve high-bored om-susceptible and 12 low-bored om-susceptible college students were presented with seven neutral words for 7 min each on a tape recorder. repeated at a constant rate. Contrary to the arousal hypothesis. the low-bored om-susceptible students reported significantly more verbal transformations or word distortions than did the high-boredom-susceptible students. The differences were attributed to an attention factor.

Le phénomène de la transformation verbale: Étude du rythme de présentation du materiel sonore et du niveau d'attention des sujets.

“…De tels résultats vont dans le même sens que ceux de Debigaré (1971) qui avaient montré un PTV accru suite à un encouragement indirect à l’attention et confirment les suggestions du groupe de Calef et al (1977a, b, 1979) qui ont suggéré l’importance possible de l’attention dans la manifestation du phénoméne, suite à leur échec à confirmer certaines hypothéses tendant plutôt à faire valoir que le PTV se manifestait pour des raisons opposées é celles-ci comme un niveau bas d’éveil sensoriel ou un niveau élevé de susceptibilité à l’ennui.…”

“…Pourquoi le haut transformeur percoit-il plus de fausses cibles à la tâche d’attention auditive (peu importe les instructions) et pourquoi en percoit-il encore plus à cette même tâche lorsqu’elle arrive aprés qu’on lui ait demandé d’être attentif au PTV qui a précédé? La réponse semble possiblement résider dans un état élevé d’éveil, exactement à l’inverse de ce qu’avaient d’abord supposé Calef et son groupe (Calef et al, 1977a, b, 1979) et qui rend l’individu trés alerte et attentif à t témoigner du moindre indice subjectif de changement qu’il peut déceler. Celui qui se prête bien à la tâche demandée semble voir son attention et son intérêt augmentés par l’apparition de changements qu’il sait pourtant irréels.…”

“…C’est d’ailleurs ce qu’ils proposent dans leur étude (Calef et al, 1979) en faisant ressortir que dans une situation, où les sujets suivent les répétitions à l’aide d’une feuille numérotée et où ils ont à indiquer la TV vis-à-vis le chiffre correspondant (situation structurée) plutôt que par un simple corchet sur une feuille blanche (situation non structurée), les sujets peu susceptibles à l’ennui réagissent positivement à cette structure en produisant significativement plus de transformations alors que le groupe plus susceptible à l’ennui n’y répond pas. Comme en Calef et al (1977b), les sujets peu susceptibles à l’ennui produisent globalement plus de TV que les autres (ns). De tels résultats font ressortir, selon les auteurs, l’importance de la situation structurante comme moyen de maintenir l’attention des sujets sur la tache d’audition.…”

“…Pour tenter de résoudre un tel dilemme, Calef, Calef, Piper, Wilson, et Geller (1977b) ont alors tenté de montrer que les sujets "les plus susceptibles à l’ennui" devraient produire plus de TV que les autres. Les résultats obtenus à ce sujet vont encore dans le sens contraire à celui prévu.…”

Le phénomène de la transformation verbale: Nouvelles modalités de fonctionnement.

“…Rien n'a encore été tenté pour répondre à la première partie de cette question mais les recherches de Calef et son collègues (Calef et al, 1979; Calef et al, 1977) peuvent fournir certaines indications intéressantes pour ce qui touche la question du niveau d'attention dans une telle tâche. Ces chercheurs en se basant sur la théorie de l'éveil (arousal) ont en effet émis l'hypothèse que les sujets facilement susceptibles à l'ennui (high boredom susceptible) devraient percevoir plus de TV que ceux plus difficilement susceptibles à l'ennui (low boredom susceptible).…”