Valores de sustentabilidade na visão dos acadêmicos do Curso de Ciências Contábeis da Rede de Ensino Doctum

Abstract

O presente trabalho tem como objetivo geral identificar a concepção dos acadêmicos do curso de Ciências Contábeis da Rede de Ensino Doctum sobre sustentabilidade, sendo baseado em uma pesquisa de campo com oitenta e sete alunos do curso em modalidade presencial da Rede. Justifica-se a importância de analisar a concepção dos discentes diante da relevância do tema e da necessidade de profissionais capacitados, a fim de aplicarem seus conhecimentos no mercado; assim, buscando mudança no cenário ambiental e inovação para as empresas. Para o estudo, analisou-se a grade curricular do curso de Graduação em Ciências Contábeis, como também foram elaborados e aplicados questionários específicos para os alunos com questões voltadas ao ensino, aprendizagem e prática de conceitos sustentáveis. Após a aplicação dos questionários, as respostas foram compiladas e analisadas de forma a verificar a aplicação dos conceitos de sustentabilidade na formação dos contadores, bem como mensurar importância das dimensões, a saber: ambiental, econômica e social sob a ótica dos discentes. Portanto, através da análise dos dados, constatou-se que os discentes da Rede de Ensino Doctum possuem valores positivos a respeito de sustentabilidade e que os mesmos são capazes de aplicar os conceitos do tema no mercado de trabalho. Desse modo, através da concepção favorável dos alunos, a contabilidade terá um olhar sustentável para as empresas, auxiliando-as nas tomadas de decisões e inovações nos produtos e serviços, além de contribuírem para melhorias no meio ambiente.