Validação de um instrumento para avaliação do cliente com afecções cutâneas

Brandão, Euzeli da Silva; Santos, Iraci dos; Lanzillotti, Regina Serrão

doi:10.1590/s0103-21002013000500009

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“…Furthermore, during the process of orientation, the Nursing must ascertain whether the individual understands the message, because, depending on the stage of the disease, in view of the degree of discomfort for the individual, he/she will not absorb the information that will be passed. 24 Study 3 cites the diagnoses "Risk for unstable glycemia", defined as the "vulnerability to varying levels of glucose/sugar in the blood, in relation to the normal variation, which may jeopardize the health" 12 , "Risk for electrolyte imbalance" and "Risk for imbalance in the volume of liquids", having in view that the subjects, clients autoimmune bullous dermatoses, were under treatment with high doses of corticosteroids or immunosuppressive drugs 11 . The use of high doses of corticosteroids, for long periods or repeatedly, leads to complications with greater frequency, including insulin resistance and glucose intolerance 25 .…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Diagnósticos de enfermagem em clientes com afecções cutâneas

Braga¹,

Brandão²,

Queluci³

et al. 2019

Rev enferm UFPE on line.

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Objetivo: descrever os diagnósticos de enfermagem, fatores de risco/relacionados e características definidoras apresentados pelos clientes com afecções cutâneas. Método: trata-se de estudo bibliográfico, tipo revisão integrativa de estudos indexados de 1998 a 2018, em português, inglês e espanhol, nas bases LILACS, MEDLINE e Biblioteca Virtual SciELO. Interpretaram-se os dados com base na comparação das teorias, conclusões e implicações dos estudos, apresentando-os em figuras. Resultados: observa-se precariedade de artigos publicados: apenas três, com nível de evidência 4. Abordaram-se, no primeiro, os diagnósticos de Enfermagem em clientes com diversas afecções cutâneas; o segundo identificou apenas os diagnósticos de Enfermagem em clientes com hanseníase e o terceiro, nos clientes com dermatoses imunobolhosas. Conclusão: verifica-se a escassez de estudos. Encontrou-se o risco de infecção, definido pela “vulnerabilidade à invasão e multiplicação de organismos patogênicos, que pode comprometer a “saúde”, como diagnóstico de enfermagem, em todos os pacientes, em todos os estudos. Descritores: Dermatopatias; Diagnóstico de Enfermagem; Dermatologia; Pele; Enfermagem; Cuidados de Enfermagem.ABSTRACTObjective: to describe the nursing diagnoses, risk/related factors and defining characteristics presented by customers with cutaneous affections. Method: this is a bibliographical study, integrative-review-type of studies indexed from 1998 to 2018, in Portuguese, English and Spanish, on LILACS, MEDLINE and SciELO Virtual Library databases. The data were interpreted based on a comparison of theories, conclusions and implications of the study, presenting them in figures. Results: there was precariousness of published articles: only three, with level of evidence 4. The first one addressed nursing diagnoses in clients with various cutaneous affections; the second identified only nursing diagnoses in customers with leprosy and the third, in clients with autoimmune bullous dermatoses. Conclusion: there is a paucity of studies. All studies identified risk for infection, defined as the “vulnerability to invasion and multiplication of pathogenic organisms”, which can harm the “health”, as nursing diagnosis in all patients. Descriptors: Skin Diseases; Nursing Diagnosis; Dermatology; Skin; Nursing; Nursing Care.RESUMENObjetivo: describir los diagnósticos de enfermería, los factores de riesgo/relacionados y definir las características presentadas por clientes con afecciones cutáneas. Método: este es un estudio bibliográfico, tipo revisión integradora de estudios indexados desde 1998 a 2018, en portugués, inglés y español, en las bases de datos MEDLINE, LILACS y Biblioteca Virtual SciELO. Los datos fueron interpretados con base en una comparación de teorías, conclusiones e implicaciones del estudio, presentándolos en cifras. Resultados: se observó la precariedad de los artículos publicados: sólo tres, con nivel de evidencia 4. El primero artigo discute los diagnósticos de enfermería en clientes con diversas afecciones cutáneas; el segundo identifica sólo diagnósticos de enfermería en clientes con la lepra y el tercero, en clientes con dermatosis imunobolhosas. Conclusión: existe una escasez de estudios. Se encontró el riesgo de infección, definido por la “vulnerabilidad a la invasión y multiplicación de microorganismos patógenos”, que pueden perjudicar la “salud”, como diagnóstico de enfermería en todos los pacientes, en todos los estudios.Descriptores: Enfermedades de la Piel; Diagnóstico de Enfermería; Dermatología; Piel; Enfermería; Atención de Enfermería.

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Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Diagnósticos de enfermagem em clientes com afecções cutâneas

Braga¹,

Brandão²,

Queluci³

et al. 2019

Rev enferm UFPE on line.

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“…29 The knowledge deficit, memory difficulties and vulnerability of diabetic people are factors that justify the development of educational technologies, and which are able to provide information that improves the knowledge and coping of the diabetic person. [25][26][27] Thus, the educational technologies dynamize health education activities, making them relevant and necessary.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

“…25 In this technique the contents were evaluated in the consultations rounds in which, the experts gave their evaluation on the contents and suggestions for improvement, inclusion or exclusion of the contents in each round.…”

mentioning

confidence: 99%

Manual De Cuidados Às Pessoas Com Diabetes E Pé Diabético: Construção Por Scoping Study

Padilha

Rosa

Schoeller

et al. 2018

Texto contexto - enferm.

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Objective: to construct an educational manual for people with diabetes mellitus and diabetic foot.Method: a scoping study, approved by a Research Ethics Committee, and performed in a teaching hospital in the State of Santa Catarina (Brazil). Data collection was performed between September and November 2016, it included a narrative review and consultations of 14 participants -11 experts (eight nurses, one nursing teacher and two physicians) and three diabetic people and their companions about the contents of the educational manual. The Delphi technique was used in the consultation with the experts, and 70% or more total agreement was established for the permanence of contents in the manual. An evaluation form was used with the diabetic people and their companions, containing a Likert scale for the content evaluation and open questions asking for their opinion about the manual.Results: the existing literature and consultation with the participants supported the preparation for the manual content. The manual was constructed from the consultation of literature and with the participants, and was reviewed by the experts. In the first round of consultation with the experts, eight out of the 21 constructed contents did not reach 70% agreement. The percentages ranged from 45% to 90%. In the second round, all content was considered relevant. diabetic people considered the manual to be adequate and easy to understand.Conclusion: the method made the construction of the manual possible which resulted in a nursing technology for use in health education in the care of people with diabetic patients with diabetic foot. DESCRIPTORS: Self-care. Diabetes mellitus. Diabetic foot. Manuals. Nursing. MANUAL DE CUIDADOS ÀS PESSOAS COM DIABETES E PÉ DIABÉTICO:CONSTRUÇÃO POR SCOPING STUDY RESUMO Objetivo: construir um manual educativo para pessoas com diabetes mellitus com pé diabético.Método: scoping study, aprovado por Comitê de Ética em Pesquisa, realizado em um hospital escola do Estado de Santa Catarina (Brasil). A coleta de dados, foi realizada entre setembro e novembro de 2016, incluiu revisão narrativa e consulta a 14 participantes -11 experts (oito enfermeiros, um professor de enfermagem e dois médicos) e três pessoas com diabetes e seus acompanhantes sobre os conteúdos do manual educativo. Utilizou-se a técnica Delphi, na consulta com os experts, e estabeleceu-se a necessidade de 70%, ou mais, de concordância total para permanência dos conteúdos no manual. Com as pessoas com diabetes e acompanhantes aplicou-se formulário avaliativo, contendo escala Likert para avaliação dos conteúdos e pergunta aberta questionando opinião sobre o manual.Resultados: a literatura existente e a consulta aos participantes subsidiou a elaboração dos conteúdos do manual. A partir da consulta na literatura e com os participantes, foi construído o manual, que foi revisado pelos experts. Na primeira rodada de consulta com experts, dos 21 conteúdos construídos, a partir do estudo de revisão, oito não atingiram 70% de concordância. Os percentuais o...

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“…Outros estudos de validação com público-alvo também avaliaram positivamente essa população, com altas taxas de concordância. 13,16 Em pesquisa, autores identificaram que a escolaridade dos participantes pode ter relação com esse resultado, relatando que apenas participantes de nível superior registraram suges- ção do dispositivo em casa, trabalhando os principais conceitos de alimentação e administração de medicamentos encontrados após leitura de levantamento bibliográfico. [19][20][21][22][23] As complicações cutâneas com gastrostomia têm espaço no capítulo cinco, onde foram trabalhados os cuidados com a pele, com foco na prevenção dessas complicações de acordo com as principais recomendações encontradas na literatura.…”

Section: Discussionunclassified

Child Care Educational Manual With Gastrostomy: Construction and Validation

Lima¹,

Blanes²,

Ferreira³

et al. 2018

Reme Revista Mineira De Enfermagem

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Introdução: a gastrostomia é um procedimento no qual um cateter é inserido no estômago, através de uma abertura na parede abdominal anterior. Há escassez de trabalhos voltados para orientações e cuidados com do uso da gastrostomia e a influência para os familiares e cuidadores. Objetivo: desenvolver e validar um manual educativo sobre cuidados com gastrostomia em crianças. Método: realizado levantamento bibliográfico para desenvolvimento do conteúdo do manual e validação do mesmo realizada com 11 especialistas com base na técnica de Delphi e com cinco pais e cuidadores de crianças com gastrostomias mensurado por meio da escala de Likert. Resultados: o material elaborado foi validado por especialistas em dois ciclos por meio da técnica de Delphi, com a participação de 11 juízes no primeiro ciclo e seis juízes no segundo ciclo. A porcentagem de concordância absoluta de todo o manual alcançou valor de 97,91%. O menor valor encontrado no segundo ciclo foi de 83,3%, com sete de oito questões apresentando concordância de 100%. A validação com público-alvo apresentou taxa de concordância de 100% e todos os participantes pontuaram três na escala de Likert para todas as questões. O manual validado possui registro em ISBN de número: 978-85-924327-0-6, com 21 páginas, oito capítulos e 38 figuras de linguagem simples e acessível, abordando temas como o conceito e indicação da gastrostomia, o cuidado domiciliar e a prevenção de complicações. Conclusão: elaborado manual educativo de cuidado da criança com gastrostomia, validado por especialistas e por pais e cuidadores. Palavras-chave: Gastrostomia; Cuidados de Enfermagem; Educação em Saúde; Estudos de Validação. ABSTR ACT Introduction: the gastrostomy is a procedure in which a catheter is inserted into the stomach through an opening in the anterior abdominal wall. There is a shortage of work focused on guidelines and care with the use of gastrostomy and the influence for family members and caregivers. Goal: to develop and validate an educational manual regarding gastrostomy care with children. Method: it was carried out a bibliographical survey for the development of the content of the manual and validation of it, which was conducted with 11 experts based on the Delphi technique and with 5 parents and caregivers of children with gastrostomies, measured using the Likert scale. Results: the elaborated material was validated by specialists in two cycles through the technique of Delphi, with the participation of 11 judges in the first cycle and six judges in the second cycle. The absolute agreement percentage of the whole manual reached 97.91%. The lowest value found in the second cycle was 83.3%, with seven of eight questions showing agreement of 100%. The validation with target audience showed a 100% concordance rate and all participants scored three points on the Likert scale for all questions. The validated manual has ISBN (International Standard Book Number) registration number: 978-85-924327-0-6, with 21 pages, eight chapters and 38 simple and accessible figures of speech, ...

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Validação de um instrumento para avaliação do cliente com afecções cutâneas

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Diagnósticos de enfermagem em clientes com afecções cutâneas

Diagnósticos de enfermagem em clientes com afecções cutâneas

Manual De Cuidados Às Pessoas Com Diabetes E Pé Diabético: Construção Por Scoping Study

Child Care Educational Manual With Gastrostomy: Construction and Validation

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