Utredning av forslag til Regional FoU-strategi for Oslo/Akershus

Onsager, Knut; Haraldsen, Tone

doi:10.7577/nibr/samarbeidsrapport/2009/4

Cited by 3 publications

(4 citation statements)

References 6 publications

(9 reference statements)

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…F. Diskusjon Kieser (1997, s. 61) peker på at timingen har en nøkkelrolle i populariseringen og framveksten av av HR-relaterte utfordringer, og de er sterkt inspirert av Ulrich (Accenture, 2002a;EY, 2015;McKinsey & Company, 2015;Sopra Steria, 2018;Statens vegvesen, 2017a, b) 2012b, 2020). HR Norge har også vaert en tilrettelegger av arenaer og møteplasser der norske virksomheter har presentert sine erfaringer med HRT (Dølør, 2019;Hallén, 2012;Lødrup, 2018;Oftedal, 2009).…”

Section: Adopsjon Og Implementeringunclassified

“…Går vi inn i noen av konsulentrapportene fra virksomheter som Statens Vegvesen, Stavanger kommune og Forsvaret, kan man se en betydelig likhet i forståelsen av hvordan HR-relaterte utfordringer skal handteres(EY, 2014(EY, , 2015McKinsey & Company, 2015;Sopra Steria, 2018; Statens vegvesen, 2017a, b). Organiseringsdimensjonen blir tillagt stor vekt og det gis betydelige løfter om økonomiske innsparinger.…”

unclassified

See 1 more Smart Citation

HR-transformasjon som organisasjonmote i Norge

Slåtten¹,

Madsen²

2021

SiS

View full text Add to dashboard Cite

Siden tusenårsskiftet har HR-transformasjon vokst fram som et populært konsept blant organisasjoner og konsulenter. Det har blitt presentert som en oppskrift på hvordan man kan omforme den historiske personalfunksjonen og gjøre personal- og HR-arbeidet mer forretningsorientert, kostnadseffektivt og verdiskapende. Til tross for konseptets popularitet internasjonalt har det fått lite oppmerksomhet fra organisasjonsforskere her til lands. Artikkelen undersøker derfor HR-transformasjonens fremvekst, utbredelse og virkninger i en norsk kontekst. Vi analyserer aktørene som har vært sentrale i spredningen av konseptet, presenterer funn fra virksomheter som har implementert HR-transformasjon, og drøfter implikasjoner både for HR-funksjonen og linjeorganisasjonen.

show abstract

Section: Adopsjon Og Implementeringunclassified

unclassified

HR-transformasjon som organisasjonmote i Norge

Slåtten¹,

Madsen²

2021

SiS

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Sanat içerikli aplikasyon eğitimi, 4-6 yaş arasındaki çocuklarla bireysel ilgilenerek uygulanmıştır.Sanatçı eserleri ve sanatçılar araştırmacı tarafından seçilmiştir. Bu uygulama, bireyin yaşı, öğrenim durumu, algı ve görsel zekası dikkate alınarak hazırlanmıştır.Sürükleme yoluyla parçaları yerlerine yerleştiren bireylerin beyin egzersizi yaparak ve aynı zamanda eğlenceli bir oyun oynayarak eğitici olan bu aplikasyon ile mantıksal düşüncelerinin eğitilmesi, bilişsel, duyuşsal ve akademik becerilerin geliştirilmesi amaçlanmıştır.Okul öncesi eğitimi günlük yaşamın parçası olarak görülmelidir(Moser, 2005). 4-6 yaş grubu okul öncesi bireylerde öğrenme sağlanması istenilen alanlara farklı teknolojik oyunlar dahil edilmelidir.…”

unclassified

Comparison of Research Model Prepared for Supporting Art Education in Pre-School

Olgun

2022

Beykoz Akademi Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

Human being is programmed to learning from the moment came into the world. The human being able to comprehend all kinds of learning is open to learning as long as its development continues. The technology and learning models that evolved in time have also changed according to this situation. The learning speed of an individual from a young age is faster and simpler than other ages. For this reason, when art education starts being learned from an early age, it will cause for easy learning in other sciences too. Art education should be understandable by everyone. Beginning art education in pre-school period will make positive contributions to the development of the individual. Developing an application program for pre-school individuals' art education by using technology within the developing world will help them strengthen their visual intelligence by providing continuity on learning. In the applications prepared in accordance with the development of the preschooler, using a combination of graphics attracting the attention of the person will accelerate learning. The program of art education, developed on preschoolers aged between 4 and 6 years, was prepared using a jigsaw technique. The learning status of individuals in state and private kindergartens was compared with the use of tablets. World famous painters and their works are used in this application. The painters and their works were selected according to the learning levels of the individuals. With the developed application, it is aimed to increase the educational attainment of the preschool individuals, to establish the culture of lifelong learning and to support their development and to transfer them to their academic skills.

show abstract

“…Sosialpsykologisk undersökelse av den norske hushjelplov. Akademik Forslag. Oslo, 1952. Hay una versión resumida en castellano: Aubert, V, "Algunas funciones sociales de la legislación".…”

Section: La Experiencia De La Sociología Jurídica Como Precedente Del Aiunclassified

El papel de la Administración Pública en la calidad y en la efectividad normativa. Líneas de cambio en el Derecho Adinistrativo a partir del análisis de impacto.

Stella¹

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Utredning av forslag til Regional FoU-strategi for Oslo/Akershus

Cited by 3 publications

References 6 publications

HR-transformasjon som organisasjonmote i Norge

HR-transformasjon som organisasjonmote i Norge

Comparison of Research Model Prepared for Supporting Art Education in Pre-School

El papel de la Administración Pública en la calidad y en la efectividad normativa. Líneas de cambio en el Derecho Adinistrativo a partir del análisis de impacto.

Contact Info

Product

Resources

About