Utilização Das Mídias Digitais Para Ensino, Pesquisa E Extensão: Atuação Das Ligas Acadêmicas No Contexto Da Pandemia

Gonçalves, Horrana Carolina Bahmad; Bispo, Daniele Belizário; Pereira, Edson Jose; Migliavacca, Isabel Silva; Lourenço, Jean da Silva; Teixeira, Maria Luiza Silva; Bernardes, Vitória Rezende Megale; Fernandes, Luciana Caetano

doi:10.22533/at.ed.57721011018

Estimulo À Transformação Da Educação Através Da Pesquisa Acadêmica 3 2021

DOI: 10.22533/at.ed.57721011018

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Utilização Das Mídias Digitais Para Ensino, Pesquisa E Extensão: Atuação Das Ligas Acadêmicas No Contexto Da Pandemia

Horrana Carolina Bahmad Gonçalves¹,

Daniele Belizário Bispo²,

Edson Jose Pereira³

et al.

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Redes sociais como meio de promoção de saúde em oncologia: um relato de experiência

Miranda

Bezerra

Matos

et al. 2021

RSD

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As redes sociais têm crescido exponencialmente nas últimas décadas como meio de trabalho e, com eles, o uso de aplicativos para a promoção de saúde. Apesar do modelo de atenção à saúde atual ainda ser centrado na assistência curativa individual, nota-se a importância de haver uma mudança tornando-o preventivo, uma vez que esse, sozinho, não tem resolvido os problemas de saúde da população. O câncer causa preocupação nos profissionais de saúde por ser uma doença que tem um avanço silencioso e os indivíduos são diagnosticados em estado avançado, demonstrando importância de haver a estimulação de cuidados profiláticos. As mídias em detrimento dos avanços tecnológicos podem ser utilizadas como estratégias de promoção a saúde em oncologia uma vez que possibilitam a globalização das informações geradas em tempo real. Dessarte, permite que pessoas com contextos socioculturais diferentes consigam interagir, contribuindo para que o processo de aprendizagem se torne mais eficaz, fidedigno e menos maçante, proporcionando assim uma melhor elaboração sobre as estratégias de enfrentamento e solução de problemas que necessitam ser superados pela sociedade. O projeto teve como objetivo mobilizar o público geral, incluindo estudantes e colaboradores do Centro Universitário Cesmac, para buscarem uma relação mais consciente sobre o câncer. Foram realizadas aulas e atividades de educação em saúde abrangendo as áreas da odontologia, medicina, nutrição, psicologia e enfermagem. As ações foram realizadas por meio de aulas na plataforma digital Microsoft teams com convidados diversos, grupo de discussão de manejo terapêutico multidisciplinar e postagens informativas na plataforma digital instagram.

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Redes sociais como meio de promoção de saúde em oncologia: um relato de experiência

Miranda

Bezerra

Matos

et al. 2021

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Desafios e perspectivas do ensino remoto: Uma realidade da liga acadêmica de neonatologia durante a pandemia da covid-19

Araújo

Nascimento

Santos

et al. 2021

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Ligas acadêmicas consistem em organizações multidisciplinares sem fins lucrativos com o intuito de influenciar diretamente no processo de formação acadêmica e social dos alunos, a partir de teorias e práticas de forma mais aprofundada. O presente estudo tem por objetivo relatar e descrever os desafios enfrentados, as atividades realizadas e perspectivas de estudantes de enfermagem que integram uma Liga acadêmica do estado do Piauí no ano de 2020, durante a pandemia causada pelo vírus Sars-CoV-2, uma abordagem clara sobre a necessidade de adaptação, ressignificação e resiliência, podendo servir de auxílio para outras ligas e futuros ligantes. Neste período de isolamento social, percebe-se o quanto a sala de aula e a presença física são insubstituíveis, outrora, é nítido que o conhecimento não se limita a espaços geográficos propriamente ditos como escolas e universidades. De fato, foi difícil adaptar-se a uma realidade de ensino à distância num momento cujo a presença em salas de aulas e as discussões ali proporcionadas são primordiais ao aprendizado. Todavia, entende-se que o ensino remoto é a opção mais viável no momento, nesse sentido, o ensino não pode parar e é possível minimizar o impacto do isolamento social. Assim, mesmo após o enfrentamento substancial no contexto social e educacional, é possível compreender a relevância das ligas acadêmicas devido à riqueza de experiências proporcionadas por meio de conhecimentos e atividades acadêmicas complementares.

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