Usuários da saúde mental como educadores: o que suas narrativas podem nos ensinar?

Abstract

IntroduçãoNo presente artigo, apresentamos um recorte da pesquisa Efeitos do compartilhamento de narrativas do adoecimento nos processos de superação de usuários de saúde mental, que procura destacar, no material empírico produzido no estudo, a experiência subjetiva de usuários de serviço de saúde mental que atuam como educadores baseados no conhecimento experiencial. Estes usuários de um serviço de saúde mental de base comunitária, ligado a um hospital universitário do Rio de Janeiro, integram um coletivo que…