Using the Borg CR10 Physical Exertion Scale to Measure Patient-perceived Vocal Effort Pre and Post Treatment

Leer, Eva van; Mersbergen, Miriam van

doi:10.1016/j.jvoice.2016.09.023

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“…Muitos docentes percebem um aumento no esforço fonatório ao longo do tempo, que pode ser acompanhado por uma diminuição da função fonatória (19) . Além disto, estes professores apresentam sintomas vocais, que podem variar em frequência e intensidade, comprometendo, em alguns casos, o bem-estar do indivíduo (20) .…”

Section: Discussionunclassified

“…Em relação à percepção do esforço fonatório observa-se que foi moderada e permaneceu a mesma no início e final da semana de atividades letiva. Esse dado corrobora o estudo que investigou indivíduos com hiperfunção vocal após tratamento de quatro semanas e mostrou que o esforço fonatório vocal diminuiu ou não se modificou (20). Este resultado pode ser justificado devido à dificuldade dos pacientes em estimar o esforço vocal produzido no momento da aplicação da escala ou pela ausência de consciência para o monitoramento da sua própria voz (20) .…”

Section: Discussionunclassified

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Fadiga, esforço e desconforto vocal em professores após atividade letiva

Porto

Bezerra

Zambon

et al. 2021

CoDAS

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RESUMO Objetivo Investigar a fadiga vocal e sua relação com a sensação de esforço fonatório e desconforto no trato vocal de professores após uma semana de atividade letiva. Método Estudo transversal, quantitativo, participando 40 professores com queixas de fadiga vocal. Procedimentos realizados no começo e final da semana, antes do início das aulas: Índice de Fadiga Vocal–IFV, Escala Borg, Escala de Desconforto do Trato Vocal–EDTV e registro de voz para análise perceptivo-auditiva. Resultados Não houve mudanças no esforço fonatório e na frequência e intensidade do desconforto no trato vocal. Em relação ao IFV, nos domínios fadiga e limitação vocal e desconforto físico associado à voz, os professores iniciaram e terminaram a semana com valores compatíveis aos dos disfônicos. No domínio restrição vocal iniciaram a semana com valores compatíveis aos dos indivíduos vocalmente saudáveis e no final da semana tiveram escores compatíveis aos dos disfônicos. Na recuperação com repouso vocal os valores pré e pós foram abaixo da nota de corte, significando menor recuperação vocal. Quanto maior é a sensação de fadiga vocal, maior é a percepção de esforço fonatório; mais frequente é a sensação de aperto, secura, garganta dolorida, sensível e irritada, e mais intensas as sensações de desconforto no trato vocal: aperto, secura, coceira, garganta sensível e irritada. Conclusão Professores percebem aumento de fadiga vocal, sem mudanças no esforço fonatório e desconforto de trato vocal após uma semana de aula. Quanto maior é a percepção de fadiga vocal, maior é a sensação de esforço e desconforto fonatório.

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Section: Discussionunclassified

Fadiga, esforço e desconforto vocal em professores após atividade letiva

Porto

Bezerra

Zambon

et al. 2021

CoDAS

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“…In the speech-language pathology area, the Borg scale was recently used to measure vocal effort (17) . In this study, the authors investigated whether the CR10 Borg scale could be used as a measurement of perceived vocal effort by the patient himself during the voice therapy and correlated it with another measurement of perceived vocal effort, the item 14 of the Voice Handicap Index (VHI).…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Escala de Borg: um novo método para avaliação da hipernasalidade de fala

Ramos-Favaretto

Fukushiro

Scarmagnani

et al. 2019

CoDAS

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RESUMO Objetivo Investigar a confiabilidade da escala Borg centiMax como método de avaliação perceptivo-auditiva da hipernasalidade e a influência do tipo de amostra de fala sobre a confiabilidade das avaliações. Método Quatro fonoaudiólogas experientes classificaram a hipernasalidade de 80 amostras de fala de pacientes com fissura de palato reparada (40 vocábulos e 40 sentenças) utilizando a escala ordinal de 5 pontos e a escala Borg centiMax. Os índices de concordância intra e interavaliadores foram estabelecidos para ambas as escalas e amostras. A comparação desses índices foi feita pelo teste Z e a comparação entre as escalas foi feita pelo coeficiente de correlação de Spearman (p<0,05). Resultados Verificou-se correlação muito alta e significante entre a Escala Borg centiMax e a escala ordinal, para ambas as amostras. Os índices de concordância intra-avaliadores (CCI) para a escala Borg centiMax variaram de excelente a bom e, para a escala ordinal (Kappa), de excelente a pobre, em ambas as amostras. A concordância interavaliadores (CCI) para a escala Borg centiMax variou de excelente a moderada e, para a escala ordinal (Kappa), variou de moderada a pobre, para vocábulos e sentenças. Diferença estatisticamente significante, com melhores índices de concordância intra e interavaliadores para vocábulos, foi obtida com a escala Borg centiMax. Para a escala ordinal, diferença significante entre vocábulos e sentenças foi observada apenas para a comparação interavaliador. Conclusão A escala Borg centiMax apresentou melhores índices de concordância intra e interavaliadores. A amostra contendo vocábulos mostrou melhores índices de concordância na maioria das comparações, para ambas as escalas.

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“…30 The concept of patient's perception of phonatory effort as an instrument to measure the severity of various voice conditions has been described by several authors in the past. [31][32][33][34][35] Few studies have examined the use of an adapted scale for rating perceived exertion (Borg scales) in determining vocal effort in a variety of voice disorders. [31][32][33] Specifically for persons with ADSD, in an earlier work on patient satisfaction following BTX injections, the decreased vocal effort was among the features that defined a successful injection.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

“…[31][32][33][34][35] Few studies have examined the use of an adapted scale for rating perceived exertion (Borg scales) in determining vocal effort in a variety of voice disorders. [31][32][33] Specifically for persons with ADSD, in an earlier work on patient satisfaction following BTX injections, the decreased vocal effort was among the features that defined a successful injection. 34 Interestingly, as early as 1993, when assessing outcome, Aronson et al asked ADSD patients to rate the change in their phonatory effort at several intervals after BTX injection.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Validation of the OMNI vocal effort scale in the treatment of adductor spasmodic dysphonia

et al. 2018

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Objectives To establish the validity of the OMNI Vocal Effort Scale (OMNI‐VES) for resistance exercise, a single‐question pictorial scale, in voice‐related perceived exertion. Additionally, the study aimed to assess the role of the OMNI‐VES as an outcome measurement in the treatment of adductor spasmodic dysphonia (ADSD). Methods A prospective validation study was conducted on 226 participants. The case group was comprised of 178 patients receiving botulinum toxin (BTX) injections for ADSD and 48 controls without a voice disorder. Prior to a planned injection, the participants were asked to complete the OMNI‐VES and the Voice‐Related Quality‐of‐Life (V‐RQOL) questionnaires, and the clinician completed the Consensus Auditory‐Perceptual Evaluation of Voice (CAPE‐V). A subgroup of 17 patients were administered a repeat assessment 1 month after injection. Results There was a weak correlation between the OMNI‐VES and the V‐RQOL score (Tau‐b = −0.252, P < 0.001), and no significant correlation with the CAPE‐V. Participants with ADSD had significantly higher OMNI‐VES scores compared with normal controls, 5.07 ± 2.18 and 1.47 ± 2.28, respectively (P value < 0.0001). The average OMNI‐VES score significantly improved 1 month following a BTX injection, from 6 ± 2.4 to 3.4 ± 2.8 (P value = 0.0003). Eighty‐eight percent of the patients demonstrated a decrease in the OMNI‐VES score following injection, whereas only 47% demonstrated an improvement in the V‐RQOL score. Conclusion The OMNI‐VES is a validated tool for rating perceived voice‐related exertion in people with ADSD and can be used for evaluating response to BTX injection treatment. Level of Evidence 2b Laryngoscope, 129:448–453, 2019

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Using the Borg CR10 Physical Exertion Scale to Measure Patient-perceived Vocal Effort Pre and Post Treatment

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Fadiga, esforço e desconforto vocal em professores após atividade letiva

Fadiga, esforço e desconforto vocal em professores após atividade letiva

Escala de Borg: um novo método para avaliação da hipernasalidade de fala

Validation of the OMNI vocal effort scale in the treatment of adductor spasmodic dysphonia

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