Use of remote laboratories in the teaching of technological degree

Laboratorios virtuales y remotos en electrónica y telecomunicaciones: una revisión técnica en educación

“…Likewise, in Latin America different cases of success were found, such as those developed in Colombia, where a virtual laboratory was implemented for the development of IoT practices at the National Open and Distance University -UNAD [7], or the case of the Corporación Universitaria Minuto de Dios -UNIMINUTO [8], for the development of practices of the different courses related to the area of electronics and telecommunications, as well as in other parts of the Latin American continent, where they focus on the development of practical activities remotely, where students have control of the different devices, however investment is required to implement them [9][10].…”

Estado de la investigación sobre la colaboración en Entornos Virtuales de Aprendizaje

“…No obstante, la periodicidad y amplitud en las áreas de publicación muestra que la investigación al respecto es un terreno fértil, puesto que entre los años 2003 y 2009 fue reducido el número de documentos generados y, como se señaló arriba, la publicación está limitada a un par de áreas. Al respecto, los trabajos analizados muestran que es posible adelantar estudios interdisciplinares que pongan a prueba la colaboración en entornos virtuales entre estudiantes de otras disciplinas, por ejemplo, en la medicina (Valenzuela, Arguello, Cendales, & Rizo, 2007) , las leyes, los negocios, etc., y las ingenierías con el uso de laboratorios remotos (Baez & Mojica, 2018).…”