2020
DOI: 10.30938/bocehm.v7i20.2613
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Uma Construção Histórica Das Técnicas Da Transformada Integral Clássica (Citt) E Generalizada (Gitt)

Abstract: Estes resultados parciais de uma pesquisa de doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática da UNESP – Rio Claro, insere-se na linha de pesquisa Relações entre História e Educação Matemática e tem como objetivo descrever a evolução histórica que culmina na concepção da Técnica da Transformada Integral Clássica, e as motivações que levaram a sistematização do seu modelo generalizado. As técnicas têm como foco resolver Equações Diferenciais Parciais (EDP) a princípio não tratáveis pelas teorias cl… Show more

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