Um curso de Mecânica com o uso do programa de vídeo-análise Tracker

Abstract

Neste texto serão apresentados diversos experimentos que podem ser feitos com o auxílio do programa de computador Tracker para o estudo da Mecânica. Todos os assuntos tratados em disciplinas de Mecânica do Ensino Médio e do ciclo básico do Ensino Superior são contemplados por essas práticas. Tais disciplinas podem ser ministradas abordando-se, quase exclusivamente, problemas reais observados pelos alunos em sala de aula, tendo seus parâmetros medidos através do programa.

Estudo introdutório sobre resistência do ar: uma abordagem integrada entre modelagem e experimentação para graduandos

“…A literatura tem apontado que o uso de abordagens baseadas na integração entre teoria e experimento no ensino em Física [1][2][3] e que incentivem uma postura ativa dos estudantes ao longo da construção de seu conhecimento [2][3][4][5] favorecem o desenvolvimento de capacidades de generalização [1], reflexão [1,5] e autonomia [1,2]. Em tais abordagens, procura-se fazer com que conceitos, fenômenos, formalismo matemático e prática (laboratorial e computacional) sejam estudados conjuntamente [1].…”

Seguindo as pegadas de Sherlock Holmes: uma proposta de atividade investigativa utilizando novas tecnologias

“…O Tracker é um software livre utilizado para vídeo-análise. Ele possibilita rastrear um objeto em movimento em um vídeo e extrair informações como a posição e a velocidade do mesmo em relação a uma posição de referência (KINCHIN, 2012;BEZERRA et al, 2012;PARREIRA, 2018).…”