2018
DOI: 10.1590/1982-0216201820412317
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Ultrasonographic analysis of lateral liquids and coronal fricatives: judgment of experienced and non-experienced judges

Abstract: Purpose: to verify if the accuracy in the judgment of the ultrasound (US) images varies according to the experience of the judges and the sound class - alveolar liquids and coronal fricatives. Methods: ultrasound images related to the production of liquids and fricatives in the intervocalic context of the vowel /a/, produced by 20 typical adults, were judged by 15 experienced judges and 15 non-experienced judges. A previous analysis of the images was performed to establish the typical ultrasound pattern of th… Show more

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“…O presente estudo traz informações inéditas ao explicitamente comparar resultados de ambos os métodos (perceptivo-auditivo e perceptivo-visual) para a detecção de produções gradientes, particularmente na classe das fricativas coronais surdas. Embora não haja pesquisas prévias que comparem ambos os métodos de detecção de produções gradientes (independentemente da classe fônica), os estudos apresentados na literatura, até o momento, mostraram que o julgamento de imagens ultrassonográficas facilita essa tarefa (12)(13)(14)(15)(16)(17)(18) . Ao longo do desenvolvimento da linguagem, os falantes aprendem a perceber a fala categoricamente, ou seja, atrelados às categorias pré-existentes da língua (22) , o que levaria os ouvintes a julgarem os estímulos auditivos de forma categórica.…”
Section: Discussionunclassified
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“…O presente estudo traz informações inéditas ao explicitamente comparar resultados de ambos os métodos (perceptivo-auditivo e perceptivo-visual) para a detecção de produções gradientes, particularmente na classe das fricativas coronais surdas. Embora não haja pesquisas prévias que comparem ambos os métodos de detecção de produções gradientes (independentemente da classe fônica), os estudos apresentados na literatura, até o momento, mostraram que o julgamento de imagens ultrassonográficas facilita essa tarefa (12)(13)(14)(15)(16)(17)(18) . Ao longo do desenvolvimento da linguagem, os falantes aprendem a perceber a fala categoricamente, ou seja, atrelados às categorias pré-existentes da língua (22) , o que levaria os ouvintes a julgarem os estímulos auditivos de forma categórica.…”
Section: Discussionunclassified
“…Dentre o conjunto de ferramentas instrumentais de análise articulatória, o uso da ultrassonografia do movimento da língua (USL) tem se destacado em virtude do melhor custo/benefício para detectar produções gradientes (12)(13)(14)(15)(16)(17)(18) . No entanto, não há estudos que busquem verificar se o julgamento visual das imagens ultrassonográficas poderia ser utilizado na detecção de produções gradientes.…”
Section: Introductionunclassified
“…fim de permitir a análise posterior detalhada dos ajustes dos articuladores como lábios, língua e mandíbula, envolvidos na produção de [s], assim como o resultado auditivo da produção 11 . Somado à avaliação clínica, de caráter subjetivo, avaliações objetivas, como a ultrassonografia 14,[17][18][19][20][21][22] e a análise acústica 7,23,24 , podem complementar o diagnóstico, uma vez que permitem a visualização do contorno da língua em tempo real (ultrassonografia) 25 ou inferir sobre ajustes articulatórios (análise acústica) não típicos na produção dos sons 7 , corroborando, portanto, com as informações perceptivas, inclusive de sons fricativos 7,19 . Além disso, a ultrassonografia também possibilita melhor compreensão de produções típicas 25,26 , possibilitando comparações com produções não típicas 19,27 .…”
Section: Introductionunclassified
“…Sendo assim, o diagnóstico de desvio fonológico não estaria apenas relacionado a substituições, omissões e/ou assimilações, podendo também haver a presença de contrastes intermediários entre as produções. A utilização da análise acústica/articulatória permite observar e descrever os parâmetros acústicos/articulatórios e qual a magnitude do seu impacto na distinção dos sons da fala, mesmo quando ainda não há percepção auditiva de tais características (15,16).…”
unclassified