Türk Sporcu’sunun spordan beklentileri ile spora yönelten unsurlar*

Sunay, Hakan

doi:10.1501/sporm_0000000011

Cited by 28 publications

(27 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Dolayısıyla ilköğretimdeki bir çocuğun ailesinin ilgili spora yönlendirmede etkisi yüksektir ve bunu destekleyen çalışmalar mevcuttur(2,4,7). Spora teşvik eden nedenlerde ortaöğretim düzeyinde antrenörün etkisinin yüksek olduğu tespit edilmiştir, Sporcunun spora yönelmesinde aileden sonra etkili olan kişi antrenördür (5). Sporcu ailenin teşvikiyle spora başlasa da üst düzeyde sporu sürdürmesinde antrenörün yönlendirme etkisi yüksektir.…”

Section: Discussionunclassified

Türki̇yede Üst Düzey Taekwondo, Karate Ve Ki̇ck-Boks Sporcularinin Bu Spor Branşina Yönelmeleri̇ne Teşvi̇k Eden Unsurlar, Yapma Nedenleri̇ Ve Geleceğe Yöneli̇k Beklenti̇leri̇

Alibaz

Gündüz

Şentuna³

2006

Ankara Üniversitesi Beden Eğitimi Ve Spor Yüksekokulu SPORMETRE Beden Eğitimi Ve Spor Bilimleri Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

ÖZETBu araştırmanın amacı, Türkiye'de üst düzey Taekwondo, Karate ve Kick-boks sporcularının bu spor branşına yönelmelerine teşvik eden unsurlar , bu branşı yapma nedenleri ve bu branşlardan geleceğe yönelik beklentilerinin belirlenmesidir. Anketten elde edilen veriler frekans ve yüzdelerle açıklanmış ve yorumlanmıştır. Ayrıca sporcuların cinsiyeti, spor yaşı, öğrenim durumu, millilik durumları iki ortalama arasındaki farkın anlamlılık testi (independent sample T test ) ile anket sorularının tümü karşılaştırılmıştır (p< 0,05).Araştırmanın sonucunda Türkiye'de üst düzeyde Taekwondo,Karate ve Kick-Boks sporcularının ilgili spor branşına başlamalarında antrenör ve ailenin yüksek düzeyde etkisinin olduğu belirlenmiştir. Ayrıca Türkiye'de Taekwondo, Karate ve Kick-boks sporuyla uğraşma nedeni olarak yaptıkları spor branşını sevmek ve başarı kazanmaktan haz duymanın etkili olduğu saptanmıştır. Öte yandan sporcuların, ilgili spor branşlarını devam ettirmek suretiyle milli takıma seçilmek milli olmak, ve sağlıklı bir yaşam sürdürebilmek beklentilerinde oldukları belirlemiştir. Araştırmada ayrıca sporcuların kişisel özellikleriyle tüm anket sorularının karşılaştırılmasında anlamlı farklar çıkmıştır (p< 0,05).Anahtar Kelimeler: Taekwondo, karate, kick-boks, teşvik, beklenti. MOTIVES THAT PROMPT ADVANCED TAEKWONDO, KARATE AND KICK-BOX SPORTSMEN TO PREFER THESE SPORTS BRANCHES, REASONS TO BE ACTIVE IN THESE BRANCHES AND THEIR EXPECTATIONS FOR THE FUTURE ABSTRACTThe purpose of this research is to undercover the motives that prompt advanced taekwondo, karate and kick-box sportsmen to prefer these sports branches, reasons to be active in these branches and their expectations for the future. Data used in this research is collected through survey questions, which are constituted in the light of expert opinions with α = 0.7349 confidence ratio. This research especially focuses on the sportsmen that attended taekwondo, karate and kick-box competitions in Turkey in [2004][2005] seasons. Sample group, on the other hand, consists of 40 taekwondo, 29 karate and 31 kick-box sportsmen which makes 100 sportsmen in total.Data acquired from the survey are explained and commented through frequencies and percentages. Additionally, sportsmen's gender, age, years of education and status of being selected for national team or not were compared with all the questions in the survey by using independent sample T test(p<0.05). 91

show abstract

Section: Discussionunclassified

Türki̇yede Üst Düzey Taekwondo, Karate Ve Ki̇ck-Boks Sporcularinin Bu Spor Branşina Yönelmeleri̇ne Teşvi̇k Eden Unsurlar, Yapma Nedenleri̇ Ve Geleceğe Yöneli̇k Beklenti̇leri̇

Alibaz

Gündüz

Şentuna³

2006

Ankara Üniversitesi Beden Eğitimi Ve Spor Yüksekokulu SPORMETRE Beden Eğitimi Ve Spor Bilimleri Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Ancak sportif başarı söz konusu olduğunda spor yapan çocuklar ailelerinin imkânları ölçüsünde daha dikkatli ve özenli beslenmeye çalışmaktadırlar. Sunay ve Saracaloğlu (2003), lisanslı sporcuların antrenman, beslenme ve diyet, antrenör ve sportif yetenek gibi sportif başarıyı olumlu yönde etkileyebilecek faktörleri birinci sıraya yerleştirdikleri göstermiştir [47]. Araştırmamıza katılan kadın sporcuların haftada 3-4 gün ve haftanın her günü antrenman yapan grubunda atıştırma davranışının haftada 1-2 gün antrenman yapan gruba göre az olduğu tespit edilmiştir.…”

Section: çAlışma Grubu (Study Group)unclassified

Adölesan Müsabik Güreşçi̇leri̇n Beslenme Alişkanliklarinin İncelenmesi̇

Altinci¹

2017

NWSA

View full text Add to dashboard Cite

ÖZÇalışmanın amacı, İstanbul İli Esenyurt İlçesi'ndeki bir ortaokulda öğrenim gören müsabık güreşçilerin beslenme alışkanlıklarının incelenmesidir. Araştırmanın örneklemi yaş ortalamaları 12.83±1.48 olan 27 erkek ve 21 kız toplam 48 müsabık güreşçidir. Güreşçilerin %25'i haftada 1-2 gün, %33.3'ü haftada 3-4 gün ve %41.7'si ise her gün düzenli antrenman yapmaktadırlar. Araştırmada iki ayrı veri toplama formu kullanılmıştır. Sporcuların ve ailelerinin tanımlayıcı özellikleri, beslenme alışkanlıkları, bazı besinleri ne sıklıkta tükettikleri ve okulda ya da dışarıda en çok tükettikleri yiyecek ve içecekler belirlenmiştir. Sporcuların %50'sinin üç temel öğünden birini atladığı, %14.6'sının ise sabah kahvaltısı yapmadığı görülmüştür. Güreşçilerin antrenman sıklıkları ile beslenme durumları, hafta içi ve hafta sonu televizyon izleme, bilgisayar başında vakit geçirme durumları arasında istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmamıştır. Adölesan dönemdeki sporculara, ailelerine ve antrenörlerine yönelik beslenme eğitimlerinin düzenlenerek bilinçlenmenin arttırılması ve düzenli spor yaşamı olan çocuk ve gençlerde sağlıksız ve düzensiz beslenmenin sonuçlarıyla ilgili kamu spotlarının oluşturulması sorunun çözümüne katkı sağlayabilecek uygulamalardır.Anahtar Kelimeler: Güreş, Adölesan, Antrenman Sıklığı, Beslenme Alışkanlıkları, Besin Tüketim Sıklığı EXAMINING OF NUTRITIONAL HABITS OF COMPETITOR WRESTLERS ABSTRACTThe aim of the study is to examine nutritional habits of competitor wrestlers who study in a secondary school in Esenyurt, İstanbul. The sample of the study was 48 competitor wrestlers (27 boys and 21 girls). The average age of these athletes were 12.83±1.48 years. 25% of wrestlers are training 1-2 days of the week, 33.3% of wrestlers are training 3-4 days of the week and 41.7% of them are training every day of the week. Two different data collection form has been used in the study. The descriptive characteristics of the athletes and their families, their eating habits, how often they consume certain foods, and the food and beverages most consumed at school or outside are identified. It is found that 50% of the athletes ignore the one of three main meals, and 14.6% of the athletes do not have breakfast. There was no difference statistically between wrestlers' weekly training frequencies and wrestlers' nutritional situations, their television monitoring time and spending time at the computer. There are applications to contribute to the solution of this problem such as raising awareness of the adolescent athletes, their family and coaches by providing nutrition trainings and creating public service announcements regarding the results of unhealthy and irregular eating habits for children and teenagers who do sports regularly.

show abstract

“…Kılcıgil (1998:100), elit sporcuların spordan beklentilerinin milli takıma seçilmek ve daha çok para kazanmak olduğunu tespit etmiştir (23). Sunay (2003:46) ve Yıldırım (2007:40), yapmış olduğu çalışmalarda sporcuların spordan beklentilerinde, ilk iki sırada sağlıklı olmak ve milli takıma seçilmek görüşünü bildirdiklerini tespit etmiştir (24,17). Bu sonuçlar araştırma sonuçlarını desteklemektedir.…”

Section: Tartişma Ve Sonuçunclassified

“…Çon (1997:45), Kılcıgil (1998:92), Sunay (2003:45) ve Yıldırım (2007:34) yapmış oldukları çalışmalarda, sporcu ve öğrencilerin spora yönelmelerinde başta ailesinin, yakın çevresinin ve arkadaşlarının etkisinin önemli olduğunu tespit etmişlerdir (20,23,24,17). Bu sonuçlar araştırma sonuçlarını desteklemektedir.…”

Section: Tartişma Ve Sonuçunclassified

LİSE EĞİTİMİ SÜRECİNDEKİ FUTBOLCU ÖĞRENCİLERİN SORUNLARI (Ankara İli Örneği)

Alvurdu¹,

Şenel²

2010

Ankara Üniversitesi Beden Eğitimi Ve Spor Yüksekokulu SPORMETRE Beden Eğitimi Ve Spor Bilimleri Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

ÖZETBu araştırmada, lise eğitimi sürecinde bulunan ve lisanslı olarak futbol oynayan sporcu öğrencilerin aile, kulüp ve okul yaşantılarında karşılaştıkları sorunların belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmaya, 2008Araştırmaya, -2009 öğretim yılında Ankara ili merkez ilçede bulunan 14 devlet lisesinde öğrenim gören 382 lisanslı futbolcu öğrenci katılmıştır.Araştırmada, veri toplama aracı olarak anket kullanılmıştır. Araştırmaya katılan futbolcu öğrencilerin demografik bilgilerinin ve karşılaştıkları sorunların frekans (f) ve yüzde (%) dağılımları belirlenmiştir. Daha sonra, futbolcu öğrencilerin görüşlerinin demografik özelliklere göre ilişkilerinde Çapraz Tablolar ve Ki-Kare analizleri kullanılmıştır. Analizlerde anlamlılık düzeyi 0,05 olarak kabul edilmiştir.Araştırmanın sonucunda, aile yaşamı ile ilgili sorunlarla, futbolcu öğrencilerin yaşı, babalarının ve annelerinin mesleği ve ailelerinin ekonomik durumları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki olmadığı görülmüştür (p>0,05). Kulüp yaşamı ile ilgili sorunlarla, futbolcu öğrencilerin yaşı ve oynadıkları liglerin düzeyi arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki olmadığı görülmüştür (p>0,05). Okul yaşamı ile ilgili sorunlarla, futbolcu öğrencilerin yaşı, öğrenim gördükleri sınıflar, haftalık antrenman sayıları ve günlük antrenman saatleri arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki olduğu belirlenmiştir (p<0,05).Anahtar Kelimeler: Lise eğitimi, Sporcu öğrenci, Futbol, Sorun. THE PROBLEMS OF SOCCER PLAYERS IN THEIR HIGH SCHOOL EDUCATION (Sample of Ankara) ABSTRACTThe aim of this research is to determine the problems of high-school licensed soccer players in their family, club, and school lives. Participants of the research are 382 licensed soccer players, educated in 14 public high schools at the central district of Ankara in 2008-2009. The data collection method of this research is the survey method. Using data drawn from the survey, frequency (f) and percentage (%) distributions of respondents' demographics and problems were identified. In analyzing the relationship between opinions of student soccer players and their demographic profiles, Cross-Tabulations and chi-square analyses were used. As to test the findings, 0.05 level of significance was chosen.Research findings show that there is no statistically meaningful correlation between the problems student soccer players face in their family life and their ages, or their parents' occupations, or their economic conditions (p>0.05). There is no statistically meaningful correlation between the problems student soccer players face in their club life and their ages, or the level of the league they play in (p>0.05). A statistically meaningful correlation was detected between the problems student soccer players face in their school life and the class they attend, or number of training sessions per week, or daily training hours (p<0,05).Key Words: High school education, Student athlete, Soccer, Problem. GİRİŞEğitim, çoğu zaman kelime anlamı ile topluma faydalı bir üyenin hazırlanması anlamına...

show abstract

Türk Sporcu’sunun spordan beklentileri ile spora yönelten unsurlar*

Cited by 28 publications

References 0 publications

Türki̇yede Üst Düzey Taekwondo, Karate Ve Ki̇ck-Boks Sporcularinin Bu Spor Branşina Yönelmeleri̇ne Teşvi̇k Eden Unsurlar, Yapma Nedenleri̇ Ve Geleceğe Yöneli̇k Beklenti̇leri̇

Türki̇yede Üst Düzey Taekwondo, Karate Ve Ki̇ck-Boks Sporcularinin Bu Spor Branşina Yönelmeleri̇ne Teşvi̇k Eden Unsurlar, Yapma Nedenleri̇ Ve Geleceğe Yöneli̇k Beklenti̇leri̇

Adölesan Müsabik Güreşçi̇leri̇n Beslenme Alişkanliklarinin İncelenmesi̇

LİSE EĞİTİMİ SÜRECİNDEKİ FUTBOLCU ÖĞRENCİLERİN SORUNLARI (Ankara İli Örneği)

Contact Info

Product

Resources

About