Tüberküloz Olgularinda Hastaliğin Algilanmasi Ve Ki̇şi̇li̇k Özelli̇kleri̇

Arikan, Zehra; Kuruoğlu, Aslı Çepik; Beler, Nükhet; Oral, Nursen; Ekim, Numan; Köktürk, Oğuz; Levent, Ender

doi:10.1501/kriz_0000000159

Cited by 5 publications

(4 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Arıkan ve ark. (13) yaptıkları çalışmada hastaların %24'ü aldıkları tanıyı birinci derece yakınları dışında kimseye söyleyemedikleri belirlenmiştir. Macq ve ark.…”

Section: Discussionunclassified

The Analiysis of Stigma and Discrimination in Tuberculosis Patients

Baltacı¹,

Arslan²,

Nemnezi³

et al. 2021

IGH

View full text Add to dashboard Cite

INTRODUCTION: Objective: Tuberculosis patients are stigmatized by the society, exposed to discrimination and in other words stigmatized. Our study was carried out to determine the level of stigmatization and the factors affecting the tuberculosis patients. METHODS: The sample of our study consisted of 95 patients with tuberculosis who were older than 18 years of age and had no communication problems by Tuberculosis Dispensary. The data were collected using Stigma Scale for Patients with Tuberculosis (SPTT) and sociodemographic questionnaire by face-to-face interview method. RESULTS: While the self-perception and internalized stigma levels of the patients who had no social security were higher in the female patients who participated in the study, the sensible stigma levels of the patients whose marital status was married and the average monthly income was below the minimum wage were significantly higher (p<0.05). The family / friend relationship stigma level of the illiterate patients is significantly higher (p<0.05). Patients with pulmonary tuberculosis had significantly higher stigma scores than patients with pulmonary tuberculosis according to tuberculosis status (p<0.05), whereas the self-perception and internalized stigma levels of patients with tuberculosis in the family were significantly higher (p<0.05). All stigma scores of the patients who were excluded from the patients and their families and friends who had been treated with tuberculosis were significantly higher (p<0.05). DISCUSSION AND CONCLUSION: In our study, it was determined that patients with tuberculosis experienced moderate stigmatization. Prevention of stigmatization and discrimination in patients with tuberculosis is as important as adaptation to treatment.

show abstract

“…Arıkan ve ark. (13) yaptıkları çalışmada hastaların %24'ü aldıkları tanıyı birinci derece yakınları dışında kimseye söyleyemedikleri belirlenmiştir. Macq ve ark.…”

Section: Discussionunclassified

The Analiysis of Stigma and Discrimination in Tuberculosis Patients

Baltacı¹,

Arslan²,

Nemnezi³

et al. 2021

IGH

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…2000 yılında Ankara'da yatarak tedavi gören 50 TB hastasında sosyodemografik özellikler ile hastalık yorumlama biçimlerini karşılaştırmışlar, kişilik ve kültürel özelliklerin hastalığın algılanmasında ve kronik hastalığa uyum sağlanmasında önemli olduğunu saptamışlardır. 12 …”

Section: Bilgiunclassified

The Level of Tuberculosis Knowledge and Risk Perception Among Soldiers with Tuberculosis and Impact of Education on This Process

Çiftçi¹,

Işildak²,

Torun³

et al. 2010

Turkiye Klinikleri J Med Sci

View full text Add to dashboard Cite

Ö ÖZ ZE ET T A Am ma aç ç: : Tü ber kü loz lu as ker has ta lar da tü ber kü loz bil gi dü ze yi, risk al gı la ma sı nı ve eği ti min bu sü re ce et ki si ni ölç mek. G Ge e r re eç ç v ve e Y Yö ön n t te em m l le er r: : Bu an ket ça lış ma sı, İstan bul' da ki bir as ke ri has tane de 2007 yı lın da ya pıl mış tır. An ket, ki şi sel özel lik ler, tü ber kü loz bil gi dü ze yi ve risk al gı la ma sı olmak üze re üç bö lüm şek lin de plan lan dı. Bil gi dü ze yi ve risk al gı la ma sı ile il gi li so ru la ra ve ri len ya nıt lar skor lan dı. Her an ket ka tı lım cı sı için bi rer bil gi-pu an ve kay gı-pu an oluş tu rul du. Has ta lara yat tık la rı sü re için de tü ber kü loz ile il gi li stan dart ve top lu bir eği tim ve ril di. Ta bur cu olur ken aynı test bir da ha uy gu lan dı. Has ta la rın gi riş ve çı kış pu an la rı ara sın da ki fark lı lık lar is ta tis tik sel yön tem ler le de ğer len di ril di. B Bu ul l g gu u l la ar r: : An ket için se çi len 93 has ta dan 89'u ça lış ma ya ka tıl ma yı kabul et ti. An ke te ka tı lan la rın hep si er kek ti (yaş or ta la ma sı 22.5 ± 4.2). Eği tim ön ce si bil gi-pu an orta la ma sı 71.2 ± 18.1 (120 pu an üze rin den), kay gı-pu an or ta la ma sı 22.2 ± 5.1 (30 pu an üze rin den) iken; eği tim son ra sı sı ra sıy la bu pu an lar 77.1 ± 18.7 ve 20.2 ± 4.9 ola rak bu lun du. Bil gi-pu an da eği -tim ön ce si ve son ra sı ara sın da an lam lı bir ar tış sap ta nır ken (p= 0.001); kay gı-pu an da an lam lı bir fark lı lık bu lun ma dı. S So o n nu uç ç: : Bu ça lış ma da, has ta la ra has ta lık la rı hak kın da top lu ve stan dart bir eği -tim ver me nin bil gi dü ze yin de ar tı şa yol aç tı ğı an cak kay gı dü ze yin de önem li bir fark lı lık oluş turma dı ğı gös te ril di. Tü ber kü loz lu has ta lar da ve ri le cek eği ti min stan dart ve top lu hal de ol ma sın dan çok; ki şi ye özel, bi re bir kar şı lık lı ve kay gı la rı nı gi de ri ci tarz da ol ma sı nın da ha ger çek çi ve ya rar lı ola ca ğı nı dü şü nü yo ruz.A An na ah h t ta ar r K Ke e l li i m me e l le er r: : Tüberküloz; risk algılaması; bilgi düzeyi A AB BS S T TR RA AC CT T O Ob b j je ec c t ti i v ve e: : To as sess the know led ge le vel and risk per cep ti on abo ut tu ber cu lo sis and the af fect of edu ca ti on on this pro cess. M Ma a t te e r ri i a al l a an nd d M Me et t h ho od ds s: : This survey was per for med in a mi li tary hos pi tal, in Is tan bul, in 2007. The qu es ti on na i re was plan ned as thre e parts; in di vi du al pro per ti es, the le vel of know led ge abo ut tu ber cu lo sis and per cep ti on of risk. A know led ge le vel po int and an an xi ety po int we re established for each res pon der. The pa ti ents we re gi ven a stan dar di zed gro up edu ca ti on in a pe ri od du ring the ir hos pi ta li za ti on. The dif fe ren ces bet we en ini ti al and fi nal po ints of the pa ti ents we re com pa red with sta tis ti cal met hods. R Re e s su ul lt ts s: : Eighty nine of 93 pa ti ents, ac cep ted participating in the study. All the pa ti ents who filled qu ...

show abstract

“…Kişilik özellikleri kişisel farklılıklar gösterebildiği için sağlık-hastalık durumlarında verilen tepkilerde farklılık gösterebilmektedir. (21,22) Örneğin, olumsuz duygulara meyilli kişilik özelliklerine sahip kalp hastası bireylerin genel sağlık durumlarındaki iyileşmeye rağmen, hastaların bu iyileşmeyi kabullenmemiş oldukları ve zihinsel olarak tedaviden yarar sağlamadıkları gözlemlenmiştir. (23) Hemşirelik mesleğinin, toplumda var oluş nedenlerinden biri insanın varlığını bir bütün olarak ele alabilmek ve onu tüm yönleri ile tanımlayabilmektir.…”

unclassified

Evaluating the Relationship between Dysmenorrhea and Personality Traits in University Students

Şener¹,

Taşhan²

2020

HEAD

View full text Add to dashboard Cite

Aim: This study aimed to evaluate the relationship between dysmenorrhea and personality traits in university students. Methods: The research was cross-sectional. The research sample comprised 2,426 female students. The sample of this study comprised 772 students, determined by power analysis. The Participant Presentation Form and the Cervantes Personality Scale were used for data collection, and arithmetic mean, standard deviation, chi-square, independent samples t test, Pearson's correlation test, and Cronbach's alpha reliability analysis were used for evaluating the data. Results: It was determined that 85% of the students experienced dysmenorrhea. It was found that students between the ages of 19 and 25 had more dysmenorrhea than those 18 and under. In addition, it was found that as students moved from emotionally balanced to neuroticism and from inconsistent personality traits to consistent personality traits, dysmenorrhea increased (p = 0.001). Conclusion: The study found that the majority of students experienced dysmenorrhea and dysmenorrhea was more prevalent in emotionally neurotic and coherent individuals. It is recommended that the health staff should approach women in a holistic way by knowing that dysmenorrhea affects personality traits.

show abstract

Tüberküloz Olgularinda Hastaliğin Algilanmasi Ve Ki̇şi̇li̇k Özelli̇kleri̇

Cited by 5 publications

References 0 publications

The Analiysis of Stigma and Discrimination in Tuberculosis Patients

The Analiysis of Stigma and Discrimination in Tuberculosis Patients

The Level of Tuberculosis Knowledge and Risk Perception Among Soldiers with Tuberculosis and Impact of Education on This Process

Evaluating the Relationship between Dysmenorrhea and Personality Traits in University Students

Contact Info

Product

Resources

About