Transtorno desafiador de oposição em crianças: uma revisão da literatura brasileira<br>doi: 10.20513/2447-6595.2016v56n1p38-43

Abstract

RESUMOas bases de dados indexadas na Biblioteca Virtual em Saúde, a qual se consolidou com uma amostra de sete artigos. Não foram assim como ser (ou não) comórbido a outros transtornos. Diante dos altos índices de comorbidades, é preciso que o enfoque terapêutico envolva todo esse contexto social, bem como se tenha diagnóstico preciso acerca dos transtornos relacionados ao caso. Palavras-chave:Crianças. ABSTRACTThis study analyzed the literature Brazilian , across all database but only as associated with other pathologies. Aspects social such as environmental factors, problems family the high rates of comorbidities, it is necessary for the therapeutic approach involves this entire social context, and it has accurate diagnosis about the disorders related to the case.

Transtorno Do Espectro Autista E Transtorno Desafiante De Oposição: Dificuldades No Diagnóstico

“…Um dos transtornos que pode estar associado em alguns casos com o TEA é o Transtorno Desafiador Opositor, um transtorno disruptivo definido por um padrão global de desobediência, desafio e comportamento hostil. Esse transtorno está incluso aos grupos de transtornos de déficit de atenção e comportamento disruptivo, sendo uma das patologias relevantes e de destaque nesses grupos 11 .…”

“…Em concordância com isso, Almeida 12 , enfatiza que a distinção entre comportamentos normais e psicopatológicos é feita a partir de verificação da ocorrência dos comportamentos, considerando se esses comportamentos ocorrem ocasionalmente, de modo isolado ou se constituem síndromes, apontando um desvio da curva de desenvolvimento típico. Com isso, para prestação de uma intervenção correta para os indivíduos diagnosticados com esse transtorno é necessário a implementação de práticas clínicas conjunto a literatura, levando em consideração as atualizações científicas 11 . Ainda seguindo as ideias dos autores citados acima, frequentemente as crianças que possuem o diagnóstico de TEA e/ou TDO apresentam comportamentos de ataques de raiva, níveis variados de tolerância a frustação, baixa autoestima (quando possuem cognitivo bom para de alguma maneira verbal expressarem tais características).…”