TRANSFORMAÇÕES, ADMISSIBILIDADES, RUPTURAS E CONTINUIDADES: discurso sobre a evolução da música

Abstract

Este trabalho propõe um modelo de evolução em música integrado por múltiplos processos, os quais incluem transformações, admissibilidades, rupturas, continuidades e reintegrações. Esses processos são exemplificados de maneira não linear, iniciando em Josquin, retrocedendo a Dufay, avançando, em seguida, a Monteverdi e a dois instantes do fim do século passado, para retornar a Beethoven e apresentar uma derradeira discussão sobre processo composicional. Este estudo conclui que um modelo de evolução em música implica um processo não cumulativo que se move em espiral por vias de processos que transformam, rompem, avançam e retrocedem.

Transcrição musical: criação e análise em cinco abordagens influenciadas por Luciano Berio

“…Recorrentemente na história da música, afirmações verbais serviram de sustento ou mesmo de justificativa para procedimentos criativos. Nessa história construída por contínuos processos de "transformações, admissibilidades, rupturas e continuidades", como descreve Celso Chaves (2014), nota-se que, geralmente, o compositor recorre ao discurso verbal para validar ou esclarecer suas decisões composicionais descrevendo processos criativos e evidenciando as relações dialógicas (diálogo com a tradição, com outras obras, com a teoria) da sua obra. Chaves expõe que em épocas de rupturas, ou seja, em momentos que há grandes mudanças dos paradigmas da composição musical, é quando "música e teoria necessitam estar juntas como elementos de resistência e de mudança, com o efeito de ampliar o campo das admissibilidades" (CHAVES, 2014, p. 207).…”

“…Chaves expõe que em épocas de rupturas, ou seja, em momentos que há grandes mudanças dos paradigmas da composição musical, é quando "música e teoria necessitam estar juntas como elementos de resistência e de mudança, com o efeito de ampliar o campo das admissibilidades" (CHAVES, 2014, p. 207). O discurso teórico se mostra preciso para rebater imposições e criar expansões daquilo que é aceitável em música (CHAVES, 2014).…”

“…Uma vez que, na música daquela época, dificilmente se encontram intervalos melódicos maiores que a oitava, esse grande salto na linha vocal enfatiza o texto "son lunge" -"tão longe" -em detrimento das regras de uma boa construção melódica naquele contexto. Chaves (2014) propõe que essa "sinonímia sonora", como metáfora musical, é uma das chaves para o desenvolvimento do pensamento composicional.…”