Training and Pre-Professional Training in the Conditions of Remote Interaction

Abstract

Рассматривается влияние применения различных дистанционных каналов (Zoom и Яндекс.Телемост) на студентов и обучающихся. Проводится анализ дистанционных платформ обучения на основе интерактивного взаимодействия в ходе обучения и реализации мероприятий предпрофессиональной подготовки. Представлены положительные и отрицательные аспекты выбора дистанционного взаимодействия представленных сервисов. На примере платформ Zoom и «Яндекс.Телемост» изучаются вопросы влияния различных онлайн-сервисов на физическое и психологическое здоровье обучающихся. The article discusses the process of pre-professional training using various remote various channels (Zoom and Yandex.Telemost). The analysis of distance learning platforms based on interactive interaction in professional orientation is carried out. The article presents the positive and negative aspects of the choice of remote interaction of the presented services. Using the example of the Zoom and Yandex.Telemost examines the impact of various online services on the physical and psychological health of students.