Trabalho em equipe na atenção primária: a experiência de Portugal

Souza, Marize Barros de; Rocha, Paulo de Medeiros; Sá, Armando Brito de; Uchôa, Severina Alice da Costa

doi:10.1590/s1020-49892013000300005

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“…10,17 Other studies addressing teamwork in FHS also reinforce these findings concerning satisfaction with teamwork 18 and decreased workload as perceived by workers. 19 Interdisciplinarity exists not only in the interaction among workers through sharing knowledge and possibilities of intervention, but also through sharing responsibility to improve quality of care delivery and patient safety.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 60%

Pleasure at Work in a Family Health Support Team: A Dejourian Analysis

Nascimento¹,

Quevedo

Oliveira

2017

Texto contexto - enferm.

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Objective: analyze the working process of a Family Health Support Center, and identify its impact on workers' quality of life.Method: this is an exploratory case study with descriptive and qualitative approach. Twenty Family Health Support Center workers of a social health organization located in São Paulo participated in three focus groups between June and August 2014. The empirical material was subjected to content analysis and analyzed in light of the Psychodynamics of Work.Results: this study presents the dejourian category pleasure. Despite adversities faced putting the ideals of the Family Health Support Center into practice, the participants derived pleasure and satisfaction from the work process because they identify themselves with the Family Health Support Center's mission, have their work recognized, and also because learning is enabled through teamwork, performed from an interdisciplinary perspective, and permanent health education.Conclusion: a new sense of life resulting from pleasure, achievement, and identification were present among the workers, indicating that resilience and self-fulfillment consolidate professional performance. Additionally, the establishment of living spaces and ways to show appreciation can increase pleasure, satisfaction, and the quality of working life in the Family Health Support Center. Resultados: neste estudo apresenta-se a categoria dejouriana prazer. Verificou-se que, apesar das adversidades para efetivação dos ideais do Núcleo de Apoio à Saúde da Família, o prazer e a satisfação estiveram presentes no processo de trabalho dessas equipes, por meio da identificação com a sua proposta e reconhecimento pelo trabalho desenvolvido, pela aprendizagem oportunizada no trabalho em equipe numa perspectiva interdisciplinar e por intermédio da educação permanente em saúde. DESCRIPTORS:Conclusão: um novo sentido de vida ligado ao prazer, à realização e à identidade fez-se presente entre os trabalhadores, indicando que a resiliência e a autorrealização solidificam a atuação profissional. Além disso, a instituição de espaços de convívio e formas de valorização do trabalhador podem incrementar o prazer, a satisfação e a qualidade de vida no trabalho do Núcleo de Apoio à Saúde da Família. Método: estudio de caso exploratorio, descriptivo y cualitativo. Veinte trabajadores de Núcleo de Apoyo de Salud de la Familia de una organización social de la salud del municipio de São Paulo participaron de tres grupos focales, realizados entre los meses de junio y agosto de 2014. El material empírico resultante fue sometido a la técnica de análisis de contenido y analizado considerando la psicodinámica del trabajo. DESCRITORES:Resultados: en este estudio se muestra la categoría dejouriana del placer. Se encontró que a pesar de las adversidades para efectividad de los ideales del Núcleo de Apoyo de Salud de la Familia, el placer y la satisfacción estuvieron presentes en el proceso del trabajo de los grupos por medio de la identificación con la propuesta de los Núcleo de Apoyo de Salud de l...

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Section: Discussionmentioning

confidence: 60%

Pleasure at Work in a Family Health Support Team: A Dejourian Analysis

Nascimento¹,

Quevedo

Oliveira

2017

Texto contexto - enferm.

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“…Pesquisa realizada em Portugal (14) mostra algumas semelhanças no perfil dos pro- (4,7,15) . Estudo comparativo realizado em três países (2) (4,(7)(8) .…”

Section: Discussionunclassified

“…A análise da dimensão EU no campo da dinâ-mica das equipes permitiu apontar aos gestores lacunas para o desenvolvimento das equipes, em uma perspectiva de educação permanente que supere a formalidade desse espaço e avance na formação de profissionais com maior autonomia (14)(15)(16)(17)(18) , sobretudo fortalecidos no seu autoconhecimento (19) . Na dimensão OUTRO, as forças impulsoras superaram as restritivas, embora também se possa analisar a dicotomia da dinâmica da equipe, ilustrada pelas categorias que apontaram os mesmos elementos ora impulsionando, ora restringindo.…”

Section: Discussionunclassified

“…Nesse sentido, quando o planejamento e a realização das ações na ESF/UBS são realizados em equipe, os envolvidos refletem seus processos de trabalho, o que desencadeia um resultado mais integrado com consequente melhoria da assistência prestada (9,(14)(15)18) . Quando as relações são orientadas para o entendimento mútuo, o ser humano é visto como capaz de estabelecer relações e sua ação é direcionada para a comunicação, interação e participação.…”

Section: Discussionunclassified

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Forças Impulsoras E Restritivas Do Trabalho Em Equipe Em Unidades Básicas De Saúde Da Família

et al. 2016

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Objetivo: analisar as forças impulsoras e restritivas para o trabalho em equipe em Unidades Básicas da Saúde da Família. Método: estudo transversal desenvolvido com 109 profissionais de unidades básicas da saúde da família, utilizando-se instrumento autoaplicável fundamentado na Teoria de Campo de Kurt Lewin com dimensões predefinidas que avaliam o envolvimento das pessoas (Eu), interação da equipe (Outro) e ambiente de trabalho (Ambiente), indicando os aspectos que impulsionam e restringem o trabalho em equipe. Resultados: os dados apontaram que 52% de forças são impulsoras e 48,0%, restritivas, sendo essas predominantes na dimensão Ambiente. Conclusão: os achados demonstraram que se tratam de equipes com potencial para o trabalho coletivo, especialmente pelas interações positivas entre os profissionais. Este resultado sinaliza que deve ser encorajada a abertura de espaços que permitam às equipes a compreensão da sua dinâmica, para seu aprimoramento.

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“…A edição de um texto de modo colaborativo, de acordo com Souza et al (2013) e Pimentel e Fuks (2012), deve enfatizar as ideias, opiniões e inferências de todos os autores, resultando em uma composição coletiva dos alunos surdos ou ouvintes, de modo que todos possam criar e rever os textos escritos. No caso desta arquitetura, é usada a edição de palavras.…”

Section: Metodologiaunclassified