2010
DOI: 10.1007/s11724-010-0185-9
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Thérapie comportementale et cognitive de groupe pour les enfants et les adolescents céphalalgiques

Abstract: De nombreuses études récentes ont démontré l'efficacité des thérapies comportementales et cognitives (TCC) dans la prise en charge de la douleur chronique chez l'enfant et, plus particulièrement, pour les céphalées. Cet article décrit un programme de TCC de groupe pour les enfants et les adolescents céphalalgiques qui peuvent égale-ment présenter des troubles psychologiques associés, tels que les troubles anxieux ou dépressifs. Mots clés Thérapie comportementale et cognitive · Céphalée · Migraine · Groupe · En… Show more

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“…Ils observent que le « menu thérapeutique » varie en fonction des centres de prise en charge de la douleur, en particulier dans la part respective des mesures physiques, éducatives, comportementales et cognitives. Parfois enfin, la difficulté d'éviter les contradictions entre objectifs et contenus apparaît : viser « la modification de fausses croyances » en travaillant sur les croyances et les représentations, tout en s'appuyant sur une « alliance thérapeutique », qui par défini-tion reconnaît la réalité du vécu du patient, sans la rapporter à celle du soignant [27]. Vouloir modifier les fausses croyances reviendrait-il à faire du soignant la seule référence ?…”
Section: Contenus éDucatifsunclassified
“…Ils observent que le « menu thérapeutique » varie en fonction des centres de prise en charge de la douleur, en particulier dans la part respective des mesures physiques, éducatives, comportementales et cognitives. Parfois enfin, la difficulté d'éviter les contradictions entre objectifs et contenus apparaît : viser « la modification de fausses croyances » en travaillant sur les croyances et les représentations, tout en s'appuyant sur une « alliance thérapeutique », qui par défini-tion reconnaît la réalité du vécu du patient, sans la rapporter à celle du soignant [27]. Vouloir modifier les fausses croyances reviendrait-il à faire du soignant la seule référence ?…”
Section: Contenus éDucatifsunclassified