Abstract:Artikel ini bertujuan mengungkap pengalaman diskriminatif yang dialami pemuda Syiah di lembaga pendidikan dan strategi mereka mengonstruksi identitasnya, baik di kelas pendidikan agama Islam maupun di ruang publik lembaga pendidikan. Artikel ini merupakan hasil penelitian dengan metode kualitatif-deskriptif terhadap 5 orang pemuda Syiah di Jember yang direkrut dengan chain-referral sampling method. Data yang dikumpulkan dengan life-story interview dianalisis dengan teknik interaktif Miles, dkk. Artikel ini men… Show more
Set email alert for when this publication receives citations?
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.