The Juazeiro (<i>Ziziphus Joazeiro Mart.</i>) and the Formation of Concepts and Parameters in Chemical Technology Education

Abstract

<jats:p>Ranging from the northeast of Brazil to the north of Minas Gerais, in the region of the savanna, the popularly known Juá or Juazeiro (Ziziphus Joazeiro Mart.) is a plant that has great potential medicinal, scientific and economic that can be used in order to contextualize the chemistry teaching that increasingly is becoming fragmented and full of gaps. The aim of this study is to suggest possible concepts and chemistry discipline of content that can be worked by analyzing the properties and benefits of Ziziphus Joazeiro. For it was made a bibliographic review of the plant's properties and their uses can be different and applications in chemistry classroom. There are many chemical concepts that can be worked through juazeiro. In this paper we present some of them such as polarity of the molecules, hydrophilic and hydrophobic substances, antioxidants, solubility, and others that can be studied. It is of great importance the study of plants of a region so threatened as the savanna. This study was the starting so that teachers start to change their way of teaching and find ways to enable student learning takes place in a positive and satisfactory.</jats:p>

O Jogo Pedagógico Como Instrumento Facilitador No Ensino De Educação Ambiental: Relato De Experiência

“…Dessa forma, devido a sua imensa importância ela é ensinada nas séries do Ensino Médio e, também, é considerada pelos alunos como uma disciplina difícil. Desse modo, sabendo da grande dificuldade enfrentada pelos alunos em aprender química, em consequência do modo tradicional do ensino, como decorar fórmulas, resolver problemas matemáticos e aulas exaustivas de teoria, é interessante utilizar outras metodologias que ajudem não apenas a mudar o termo de "Química é difícil", mas também, motivar os alunos a gostarem mais da disciplina (SANTOS et al, 2017). Sendo assim, Ferreira et al (2010) destaca que a Química Experimental é um instrumento auxiliar da educação que contribui para formação de conceitos.…”

Educação Em Química: O Uso Da Experimentação No Ensino De Soluções

“…aulas exaustivas de teoria, é interessante utilizar outras metodologias que ajudem não apenas a mudar o termo de "Química é difícil", mas também, motivar os alunos a gostarem mais da disciplina(SANTOS et al, 2017). Sendo assim, Ferreira et al(2010) destaca que a Química Experimental é um instrumento auxiliar da educação que contribui para formação de conceitos.…”

Educação De Jovens E Adultos: Do Direito À Realidade

“…aulas exaustivas de teoria, é interessante utilizar outras metodologias que ajudem não apenas a mudar o termo de "Química é difícil", mas também, motivar os alunos a gostarem mais da disciplina(SANTOS et al, 2017). Sendo assim, Ferreira et al(2010) destaca que a Química Experimental é um instrumento auxiliar da educação que contribui para formação de conceitos.…”