The International Parenting Survey–Canada: Exploring access to parenting services.

Abstract

This article presents results of a survey investigating parents' needs for parenting services, their access to and preferences for parenting programs. Canadian parents (N ϭ 2,340) completed the International Parenting Survey (Morawska, Heinrichs, & Sanders, 2011) with respect to the youngest of their children who was in the 2-12 year age range. In this community sample, over a quarter of parents reported that they had consulted a professional about their child's behavior in the last year. Fifteen percent of parents had participated in some form of parenting program, although only a quarter of these programs were evidence-based. Parents' top-reported barriers to participating in a parenting program were lack of awareness and felt need, followed by practical barriers such as lack of time and access to child care. Parents expressed interest in a diverse array of delivery modes for parenting programs. Implications for enhancing access to parenting programs are discussed.

Les programmes parentaux ont-ils leur place dans les pays francophones européens ? Analyse des besoins des parents et du soutien souhaité

“…De plus, si ces difficultés restent non traitées, la moitié de ces enfants risque d'éprouver des séquelles à long terme, que ce soit à l'adolescence ou à l'âge adulte [4]. Malgré ce constat alarmant, seule une minorité d'enfant (environ 25%) a accès à des services professionnels, du moins en Amérique du Nord [1,5]. En France, il n'existe pas à notre connaissance de données similaires pour les enfants, mais l'accès aux services de santé mentale semble aussi restreint à une minorité d'individus [6].…”

“…Les autres obstacles perçus sont proches de ceux relevés sur un échantillon canadien [5]. Notons encore que le fait d'avoir consulté un professionnel quel qu'il soit n'influence pas la participation à un programme.…”

Facteurs liés à l’intention des mères de participer à un programme de soutien à la parentalité

“…Dans ce contexte, cette étude vise à explorer les facteurs qui sont liés à l'intention des mères à participer à un programme de soutien à la parentalité. Des analyses secondaires des données de l'Enquête internationale sur les Parents-Canada (Lee et al, 2014) ont été réalisées à partir d'un sous-échantillon de mères québécoises francophones d'enfants âgés de 2 à 12 ans (n = 192). Les résultats montrent que la majorité des mères (61 %) rapporte ne pas connaître et n'avoir participé à aucun programme de soutien à la parentalité.…”

“…Le principal motif qui pousse les parents à s'intéresser à de tels programmes viendrait du constat de l'inefficacité de leur propre stratégie éducative, un incitatif monétaire à la participation est aussi perçu comme un bénéfice, mais il serait uniquement lié à l'intention du parent de participer à un programme et non à son inscription réelle (Dumas et al, 2010). Enfin, la perception positive du programme, souvent liée aux expériences positives de participations antérieures, pourrait aussi influencer le désir d'y participer à nouveau ou non (Devolin et al, 2013;McCurdy et Daro, 2001;Lee et al, 2014;Sumargi, Sofronoff et Morawska, 2015). En revanche, la peur d'être stigmatisé ou bien d'être jugé comme un mauvais parent (Koerting et al, 2013) ou la gêne face à la nouveauté (Wellington et al, 2006) sont d'autres facteurs de l'ordre des attitudes qui peuvent influencer négativement l'intention des parents de s'inscrire à un programme de soutien à la parentalité.…”

“…In this context, the purpose of this study is to investigate the factors that are linked to mothers' participation in parenting programs. Secondary analyses of the data from the International Parenting Survey of Canada (IPS-C) (Lee, Smith, Stern et al, 2014) were conducted based on a subsample of francophone Quebec mothers of children aged 2 to 12 years old (n = 192). The results show that a majority of mothers (61 %) reported not knowing and not having participated in any parenting program.…”