The influence of socio-demographic factors on stress and coping strategies among undergraduate nursing students

Strategi Koping dan Stres pada Mahasiswa: Studi Pendahuluan Promosi Kesehatan Mental Berbasis Sekolah

“…Active coping merupakan bentuk strategi koping yang berfokus pada pengambilan langkah penyelesaian masalah secara aktif yang berwujud upaya menghindari stres atau mengurangi dampak dari stres (Carver et al, 1989). Dalam penelitian-penelitian sebelumnya, tekanan akademik yang dialami oleh mahasiswa cenderung dihadapi dengan model koping yang berorientasi terhadap penyelesaian masalah (Asturias et al, 2021;Okoro et al, 2021) seperti manajemen waktu (Okoro et al, 2021).…”

“…Salah satu upaya yang dilakukan untuk beradaptasi dan menekan laju penularan COVID-19 dalam setting pendidikan adalah dengan melakukan kegiatan pembelajaran secara daring. Di sisi lain, hasil penelitian menemukan bahwa selama pembelajaran daring, mahasiswa mengalami kondisi stres yang bersumber dari tekanan akademik atau lingkungan (Asturias et al, 2021;Okoro et al, 2021). Di Indonesia, mahasiswa juga mengalami stres, khususnya stres akademik, yang diakibatkan oleh beratnya beban pembelajaran daring yang dijalani oleh mahasiswa (Fauziyyah et al, 2021;Lubis et al, 2021).…”

“…Hasil penelitian sebelumnya menjelaskan bahwa mahasiswa mengalami situasi yang menekan di dalam menjalani pembelajaran di perguruan tinggi (Asturias, et al, 2021;Okoro et al, 2021). Dalam rangka mengelola kondisi yang menekan tersebut strategi koping ditunjukkan oleh mahasiswa seperti mengerahkan perilaku dan pemikirannya pada permasalahan yang dihadapi (Asturias et al, 2021), mengelola waktu dan berolahraga (Okoro et al, 2021), serta bertukar pikiran dengan teman sebaya (Yikaelo & Tareke, 2018). Pemilihan strategi koping yang tepat, dapat membantu mahasiswa untuk mengelola stres yang dihadapi.…”

“…Hasil penelitian Asturias et al (2021) menemukan penggunaan strategi koping negatif (wishful thinking dan self-criticism) berdampak pada peningkatan kondisi stres pada mahasiswa di Australia. Pada mahasiswa di Indonesia, strategi koping yang umum dilakukan adalah dengan memaknai situasi berdasarkan sudut pandang agama/religius dan mengembangkan pola pikir yang positif (Nursadrina & Andriani, 2020).…”

The effect of fear of COVID-19 on perceived clinical stress levels in senior nursing students: A cross-sectional study

“…Clinical practice is a critical but complex and challenging component of nursing students’ professional development ( Spence et al, 2019 ). Studies in the literature have reported that nursing students experience moderate to high levels of stress during their clinical education ( Labrague et al, 2017 ; Labrague et al, 2018 ; Admi et al, 2018 ; Asturias et al, 2021 ). In addition, some studies have found that nursing students have considerably higher stress levels than other undergraduate students ( Admi et al, 2018 ; Bartlett et al, 2016 ; Jun & Lee, 2017 ).…”