Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan dalam membaca permulaan yang memanfaatkan pengembangan dari media berupa Pop up book. Dalam penelitian ini digunakanlah jenis penelitian dan pengembangan atau biasa dibilang R&D. Teknik analisis data validitas produk menggunakan rumus Aikens dan dalam uji coba kelompok kecil menggunakan SPSS. Dari hasil analisis dapat menunjukkan nilai sig. ≥0,05 maka dikatakan bahwasannya nilai angket tersebut dinyatakan valid. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media Pop up book dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak usia dini.