2022
DOI: 10.46445/ejti.v6i1.470
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

The Influence of Christian Religious Education in Family and Parenting Styles on Adolescent Character Formation

Abstract: This study aimed to test and prove through data collection that the formation of the character of Christ in adolescents is influenced by the implementation of Christian religious education in the family and parenting patterns. The research method used in this research was the survey method - correlational. Based on the data analysis, the results showed that: 1) Christian religious education in the family had a significant effect on the formation of the character of Christ in adolescents; 2) Parenting patterns … Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
2
1
1

Citation Types

0
0
0
8

Year Published

2022
2022
2022
2022

Publication Types

Select...
5

Relationship

0
5

Authors

Journals

citations
Cited by 5 publications
(8 citation statements)
references
References 13 publications
(9 reference statements)
0
0
0
8
Order By: Relevance
“…Peran lembaga keluarga secara khusus dalam konteks ini orang tua sangat menentukan pembentukan nilai-nilai pada diri anakanak (Nuhamara, 2018). Keteladanan orang tua dalam nilai-nilai spiritualitas sebagai bagian dalam tugas Pendidikan Agama Kristen keluarga berdampak pada pembentukan diri anak-anak (Ester et al, 2022).…”
Section: Pendahuluanunclassified
See 2 more Smart Citations
“…Peran lembaga keluarga secara khusus dalam konteks ini orang tua sangat menentukan pembentukan nilai-nilai pada diri anakanak (Nuhamara, 2018). Keteladanan orang tua dalam nilai-nilai spiritualitas sebagai bagian dalam tugas Pendidikan Agama Kristen keluarga berdampak pada pembentukan diri anak-anak (Ester et al, 2022).…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Spiritualitas diukur dengan indikator: 1) memiliki hubungan dengan Allah, 2) memiliki pengenalan dengan Allah, 3) mengalami perubahan karakter seperti Kristus, 4) hidup dalam kasih, dan 5) hidup dalam kekudusan (Widiyanto & Nostry, 2021;Widiyanto & Susanto, 2020). Sedangkan Pendidikan Agama Kristen keluarga diukur dengan indikator: 1) membangun persekutuan keluarga dan saat teduh, 2) melayani kebutuhan hidup bagi anak-anaknya, 3) menciptakan kehangatan, kasih dan penerimaan anak-anak; 4) mendidik anak melalui nasehat dan teguran yang bersumber firman Tuhan; dan 5) mengkomunikasikan iman lewat keteladanan hidup orangtua (Ester et al, 2022;GP, 2012;Nuhamara, 2018) Instrumen penelitian masing-masing variabel dikembanganya dengan butir pernyataan sebanyak 25 item. Pengujian validitas dilakukan melalui validitas isi atau content validity dan validitas butir atau item validity.…”
Section: Metode Penelitianunclassified
See 1 more Smart Citation
“…Pendidikan Agama Kristen memiliki peran yang esensi dalam membentuk siswa menjadi manusia yang beriman atau religius dan berkarakter Kristus (Ester et al, 2022). Melalui pembelajaran PAK, siswa diajar, dituntun, dibina, dan dididik untuk bertumbuh di dalam iman percaya kepada Tuhan Yesus Kristus dan menampilkan karakter Kristus dalam kehidupan seharihari.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Penelitian sebelumnya juga mengungkapkan bahwa Pendidikan Agama Kristen tidak hanya memusatkan diri pada sisi manusiawi, tetapi memberi jiwa dalam Pendidikan itu sendiri sebagai Pendidikan religius, artinya anak tidak hanya dididik menjadi pintar tetapi juga beriman (Hartono, 2014). Namun, penelitian tersebut belum mengemukakan pengaruh Pendidikan Agama Kristen dalam membentuk karakter siswa, sementara itu penelitian yang relevan yang dilakukan oleh Ester, dkk, tentang pengaruh Pendidikan Agama Kristen dalam Keluarga dan Pola Asuh Orang tua terhadap Pembentukan Karakter Siswa, diperoleh hasil bahwa pendidikan agama Kristen dalam keluarga berpengaruh signifikan terhadap pembentukan karakter siswa dengan nilai koefisien determinasi sebesar 0,400 atau 40% (Ester et al, 2022).…”
unclassified