The Impact of Freestyle Wrestling Training on the Body Component Composition of Children

Komisova, Tetiana; Коваленко, Л. П.; Мамотенко, А. В.; Hohina, T. I.; Kovalenko, V. N.; Komisov, M. R.

doi:10.26693/jmbs05.03.456

Cited by 2 publications

(3 citation statements)

References 10 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…У повсякденному житті і професійній діяльності людина використовує лише невелику частину своїх функціональних можливостей. На більш високому рівні вона проявляється в спорті, у боротьбі за життя, у небезпечних умовах, на межі фізичних можливостей людини [3,9]. Для тестування фізичної працездатності на практичному занятті здобу-ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ВИЩОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ вачі вищої освіти використовують велоергометр вертикальний Circle B6, тренажер «міні-степпер» та степпер.…”

Section: вступunclassified

“…Тест має назву субмаксимального, тому що під час проби не застосовується навантаження до ЧСС 170 уд./хв (оскільки занадто високе, тому небезпечне), а два менших навантаження. Потім графічним чи математичним методами визначають величину фізичної працездатності, яка б була в умовах, якби ЧСС досягла рівня 170 скорочень за 1 хв, тобто PWC 170 [3,8]. На практичному занятті під час вивчення теми здобувачі вищої освіти для проведення субмаксимального тесту PWC 170 використовують велоергометр вертикальний Circle B6, який представлений на рисунку 1.…”

Section: вступunclassified

“…Модель із вертикальною посадкою зручна, не викликає дискомфорту під час тренінгу. Перевагами Circle B6 є: ергономічні антиковзні поручні з підлокітниками, датчиками для зчитування серцевого ритму; функціональна консоль, що має дисплей, кнопки управління, динаміки, підставку під пристрій; набір встановлених програм для підвищення ефективності тренінгу; можливість вибору режиму навантаження; зручні педалі з фіксаторами, що не допускають ковзання стоп; регульоване по висоті анатомічне сидіння; можливість відстеження параметрів швидкості, дистанції, часу, пульсу, обраної програми, калорій; підставка під пляшку на передній дузі під кермом; коліщатка транспортувальні, що спрощують перестановку тренажера; вирівнювачі для стійкості конструкції [3,8].…”

Section: вступunclassified

See 2 more Smart Citations

Особливості Застосування Технічних Засобів Реабілітації У Навчальному Процесі Здобувачів Вищої Освіти Спеціальності 227 «фізична Терапія, Ерготерапія»

Попович,

Бондарчук,

Миндзів

et al. 2023

MО

View full text Add to dashboard Cite

Анотація. Статтю присвячено вивченню особливостей застосування технічних засобів реабілітації у навчальному процесі здобувачів вищої освіти спеціальності 227 «Фізична терапія, ерготерапія» першого (бакалаврського) рівня. У роботі представлено аналіз ефективності й доцільності застосування технічних засобів фізичної терапії на прикладі чотирьох тем із навчальних дисциплін, які включені до навчального плану підготовки здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня та до стандарту вищої освіти України (наказ Міністерства освіти і науки України від 19.12.2018 р. № 1419). Застосування технічних засобів у фізичній терапії на практичних заняттях на базі кафедри фізичної терапії, ерготерапії та фізичного виховання ТНМУ імені І. Я. Горбачевського МОЗ України є необхідною умовою виконання практичних навичок та розглядається як інструмент аналізу функціонального стану організму людини. Для оцінки ефективності та доцільності застосування технічних засобів фізичної реабілітації в навчальному процесі ми проаналізували дисципліни, обрані з робочого навчального плану, який розміщений на сайті Тернопільського національного медичного університету імені І. Я. Горбачевського МОЗ України. Ми вибрали по одній темі із таких навчальних дисциплін: 1 курс – «Основи практичної діяльності у фізичній реабілітації (Вступ до спеціальності)». Тема «Фізична працездатність, визначення поняття. Методи визначення фізичної працездатності»; 2 курс – «Терапевтичні вправи». Тема «Терапевтичні вправи при сколіозі»; 3 курс – «Маніпуляційні методи фізичної реабілітації». Тема «Визначення та оцінка загальної фізичної працездатності та аеробної продуктивності»; 4 курс – «Прикладна кінезіологія». Тема «Міофасціальні ланцюги тулуба, таза і нижніх кінцівок. Мануальне мʼязове тестування (ММТ: Мʼязи тулуба, тазостегнового суглоба)». У навчальному процесі на практичних заняттях зі згаданих тем застосовуються: велоергометр вертикальний Circle B6, тренажер «міні-степпер», степпер, дошка Євмінова, пристрій для витягування хребта “NEXUS” та магніт «УАПК». Ці засоби використовуються як інструмент аналізу функціонального стану організму людини. За результатами роботи відзначено, що у фізичній терапії в навчальному процесі застосовуються технічні засоби реабілітації як інструмент аналізу функціонального стану організму людини. На практичних заняттях із навчальних дисциплін «Основи практичної діяльності у фізичній реабілітації (Вступ до спеціальності)», «Терапевтичні вправи», «Маніпуляційні методи фізичної реабілітації» та «Прикладна кінезіологія» здобувачі вищої освіти використовують прилади, засоби пристосування, тренажери, тренувальні пристрої, які спрямовані на відновлення функціонального стану людини, що сприяє опануванню ними практичних навичок, які необхідні у подальшій діяльності фізичного терапевта під час виконання своїх професійних обов’язків у лікувальних закладах та реабілітаційних центрах.

show abstract

Section: вступunclassified

See 1 more Smart Citation

Особливості Застосування Технічних Засобів Реабілітації У Навчальному Процесі Здобувачів Вищої Освіти Спеціальності 227 «фізична Терапія, Ерготерапія»

Попович,

Бондарчук,

Миндзів

et al. 2023

MО

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Comparative analysis of indicators of physical fitness of freestyle wrestlers at the stage of initial training

Komisova,

Kovalenko,

Mamotenko

et al. 2024

PCS

View full text Add to dashboard Cite

The sufficient level of general physical fitness of freestyle wrestlers allows them to form the foundation of versatile and proportional development of the physiological systems and organs of children and adolescents. To properly build the educational and training process, it is necessary to regularly and timely control and analyze the general physical, special physical, and psychophysiological fitness of wrestlers. This requires improving the system of sports training in freestyle wrestling through scientific substantiation of more effective methods of improving the athlete's preparedness. Solving this problem is possible only after enriching existing and developing new training programs for wrestlers. The research and practical experience of leading specialists is aimed at modernizing and improving the training process of highly qualified athletes, while the problem of improving the physical and special training of athletes at the initial stages remains relevant today and requires in-depth study. The purpose of the study was to determine the indicators of general physical fitness of young wrestlers at the stage of initial training during training according to the generally accepted program and when the coach involves additional functional sets of exercises. The research was conducted among children 8-10 years old engaged in freestyle wrestling in groups of primary training: the I-group of children trained according to a standard generally accepted training program, the II-group athletes trained according to the coach’s author’s methodology, which included additional performance of functional sets of exercises for improvement of both general and special physical training using a large number of exercises, games and game tasks of varying coordination complexity. In the work, a comparative analysis of the indicators of physical fitness of young wrestlers of both groups of initial training, obtained as a result of control standards, was carried out. The nature of positive changes in these indicators during control tests among wrestlers of the II group was determined. According to the results of the experiment, it can be stated that the training effect should be aimed at improving all components of physical and technical training.

show abstract

The Impact of Freestyle Wrestling Training on the Body Component Composition of Children

Cited by 2 publications

References 10 publications

Особливості Застосування Технічних Засобів Реабілітації У Навчальному Процесі Здобувачів Вищої Освіти Спеціальності 227 «фізична Терапія, Ерготерапія»

Особливості Застосування Технічних Засобів Реабілітації У Навчальному Процесі Здобувачів Вищої Освіти Спеціальності 227 «фізична Терапія, Ерготерапія»

Comparative analysis of indicators of physical fitness of freestyle wrestlers at the stage of initial training

Contact Info

Product

Resources

About