The Genesis of Entrepreneurship

Abstract

The study of entrepreneurship is still in its infancy. Kuhn (1962) points out that fields of knowledge evolve through paradigm competition and the search for better answers to new sets of inquiries, in which the maturing field of entrepreneurship, too, should be engaged. Barriers to evolutionary advances in entrepreneurship include the field's uneven development, its lack of consistency of terminology or method, and its relative isolation from developments in key informing fields. To avoid fragmentation and to enhance the opportunity for the systematic development of the entrepreneurship paradigm, an exploration of its parameters is proposed. Considered are three concepts central to entrepreneurship but eretofore unexamined in an integrated fashion by entrepreneurship researchers. The intent

L’entrepreneuriat en milieu scolaire : de quoi s’agit-il?

“…Cependant, malgré l'intérêt que lui ont porté plusieurs générations de chercheurs, il reste encore relativement difficile, à l'heure actuelle, de préciser avec exactitude ce dont il est question lorsque le concept d'entrepreneuriat est convoqué; un constat déjà posé depuis longtemps par Gartner (1990) dans sa célèbre contribution au domaine. Certains auteurs signalent, à cet effet, que le champ de recherche en entrepreneuriat en serait encore au stade de l'enfance (Brazeal & Herbert, 1999), là où d'autres le considèrent davantage à un stade plus avancé de l'adolescence (Low, 2001), soulignant l'un et l'autre la recherche d'une légitimité académique grandissante, qui reste à parfaire. Ce sur quoi s'entendent la plupart des auteurs qui contribuent à façonner le concept d'entrepreneuriat est sans doute son caractère polysémique et la dif- ficulté de proposer une définition qui satisfasse l'ensemble de la communauté scientifique, à un moment donné de son histoire.…”

“…Par ailleurs, les paradigmes sur lesquels s'appuient les auteurs sont tout aussi variés. L'entrepreneuriat peut, de ce fait, être défini à travers un processus de création de valeur (Bruyat & Julien, 2001), de création d'une organisation (Fayolle, 2004), d'innovation et de créativité (Brazeal & Herbert, 1999), de détection ou de construction d'opportunités d'affaires (Bygrave & Hofer, 1991) ou encore, le plus souvent, à travers une combinaison de deux ou plus de ces quatre aspects (Kobia & Sikalieh, 2010;Verstraete & Fayolle, 2005). 2 S'il est utile d'introduire cette réflexion par un bref aperçu du champ de recherche en entrepreneuriat et, partant, des manières possibles de le définir et de s'y référer, c'est que ce concept est, de plus en plus régulièrement, mis en parallèle avec l'éducation, tous ordres d'enseignement confondus (Deuchar, 2004;Gibb, 1987Gibb, , 1993Hitty, 2002Hitty, , 2008Leffler, 2009;Léger-Jarniou, 2008).…”

Entrepreneuring as a puzzle: an attempt to its explanation with truncation of subjective probability distribution of prospects

“…Taken together, such multicompartmentalized and multilevel conceptualizations may be informative but messy in terms of empirical validity, a view supported by meta-analyses (e.g., Ketchen, 2003). 1 In earlier theorizing, the central dimensions of entrepreneurship have been identifi ed as sense making, risk bearing, and engaging in new entry regardless of whether the resultant outcomes are novel, useful, or even successful (e.g., Brazael, 1999;Churchill and Muzyka, 1994;Shane and Venkataraman, 2000;Stevenson and Jarillo, 1990;Venkataraman, 1997). 2 Montanye (2006: 547) states '[For] the term entrepreneur .…”

Mediation Effect of Knowledge Management Enablers on the Relationship between Organizational Characteristics and Entrepreneurial Orientation

“…Numerous variables, including internal factors that serve as important antecedents of the entrepreneurial efforts which determine the interest in support of entrepreneurial initiatives within an organization, were investigated by past researchers. Among others, they include incentive and control systems (Sathe 1985), culture (Kanter 1985;Hisrich and Peters 1986;Brazeal and Herbert 1999), organizational structure (Covin and Slevin 1991;Naman and Slevin 1993;Dess et al 1999), and managerial support (Stevenson and Jarillo 1989;Kuratko et al 1993). Research reveals that entrepreneurially oriented companies tend to outperform other organizational types in volatile environments (McKee et al 1989) and stronger adaptation during turbulent settings help an organization to perform better than conservative organizations (Bourgeois 1980;Snow and Hrebiniak 1980;Covin and Slevin 1991).…”