“…Em nosso estudo, usamos as publicações anteriores como variável de controle, mas importará explorar melhor o leque de competências adquiridas anteriormente como preditor da capacidade de publicar (Conley & Önder, 2014). Haverá potencialmente, ainda, fatores individuais, como a proficiência em inglês do pesquisador e as suas competências em abordagens quantitativas e estatísticas que são determinantes para publicar em periódicos internacionais com impacto (Falaster & Ferreira, no prelo;Man, Weinkauf, Tsang, & Sin, 2004;Phelan et al, 2002). Dessa maneira, as evidências encontradas neste artigo ajudam a esclarecer parte da discussão sobre a produção discente, mas não explicam o fenômeno por completo, deixando a necessidade de estudos adicionais para analisar as diferentes facetas da publicação e das competências, ou falta de competências (Serra et al, 2008), para publicar.…”