The elderly recognizing themselves as vulnerable to falls in the concreteness of the femoral fracture

Abstract

RESUMO Objetivos: compreender a experiência de idosos com quedas seguidas de fraturas do fêmur e elaborar modelo teórico desse processo de vivência. Método: pesquisa qualitativa com saturação teórica mediante análise da nona entrevista não diretiva de idosos que vivenciaram tal experiência. As entrevistas foram audiogravadas, transcritas e analisadas segundo a Teoria Fundamentada nos Dados. Resultados: emergiram três categorias (subprocessos): avaliando sinais e sintomas de fratura após a queda; sentindo-se triste e inseguro com a nova condição; e descobrindo-se suscetível a fraturas. Do realinhamento dessas categorias (subprocessos), foi possível abstrair a categoria central (processo), reconhecendo-se vulnerável a quedas na concretude da fratura. Conclusão: o modelo teórico à luz do Interacionismo Simbólico sinaliza a implementação de programa continuado de prevenção de quedas, com estratégias de ensino que estimulem o idoso a refl etir sobre a concretude de contextos nos quais haja risco de ocorrências do agravo à sua saúde. Descritores: Idoso; Acidentes por Quedas; Fraturas do Fêmur; Cuidado; Vulnerabilidade. RESUMEN Objetivos: conocer la experiencia de ancianos con caídas seguidas por las fracturas del fémur y elaborar un modelo teórico de la experiencia de este proceso. Método: investigación cualitativa con la saturación teórica, mediante el análisis de la novena entrevista no directiva de ancianos que experimentaron esta experiencia. Las entrevistas fueron audio grabadas, transcritas y analizadas según la Teoría Fundamentada en los Datos. Resultados: surgieron tres categorías (sub): la evaluación de los signos y síntomas de la fractura después de la caída; sentirse triste e inseguro con la nueva condición; y descubrirse susceptible a las fracturas. Después de la realineación de estas categorías (subproceso), fue posible abstraer la categoría central (proceso), reconociéndose vulnerable a caídas en la realidad de la fractura. Conclusión: el modelo teórico a la luz de la interacción simbólica señala la aplicación del programa continuo de prevención de caídas, con estrategias de enseñanza que fomentan los ancianos a refl exionar sobre los contextos concretos en los que existe un riesgo de daño a su salud. Descriptores: Anciano; Accidentes por Caídas; Fracturas Femorales; Cuidado; Vulnerabilidad.The elderly recognizing themselves as vulnerable to falls in the concreteness of the femoral fracture Idoso reconhecendo-se vulnerável a quedas na concretude da fratura do fêmurEl anciano reconociéndose vulnerable a caídas en la realidad de la fractura femoral

Validation of the Falls Efficacy Scale – International in a sample of Portuguese elderly

“…The increased longevity of people in the last decades presents new challenges to health policy, in addition to the condition of vulnerability of elderly people (1) . There is a reflection around the disabilities associated with older people, including falls (2) and possible repercussions (3) .…”

Queda em idosos e fatores associados: estudo de base populacional em Criciúma - SC

“…Aproximadamente metade das mulheres e um quarto dos homens sofrerão uma fratura óssea por fragilidade ao longo da vida, sendo a queda a principal causa desse tipo de lesão (Lima et al, 2016). Atualmente, reconhecese que as fraturas têm um impacto expressivo na qualidade de vida dos idosos e representam um desafio para a saúde pública, já que estão associadas a custos econômicos elevados, problemas sociais e aumento nos índices de morbidade e mortalidade (Carvalho;Bocchi, 2017).…”

Validation of the International 7-Item Falls Efficacy Scale in Portuguese Community-Dwelling Older Adults

“…[2][3] In recent decades there has been a steady increase in people's longevity, and associated with the older adults comes the condition of vulnerability. 4 These changes challenge Nursing, especially in the sense of implementing preventive Nursing interventions. The "risk for falls" is identified as a Nursing diagnosis, either in the International Classification for Nursing Practice (ICNP ® ), 5 or in NANDA-International.…”