Terapia Ocupacional E a Integração Sensorial De Ayres No Contexto Escolar

Abstract

A educação é uma ocupação humana, com grande relevância na infância e adolescência. Segundo Tupicanskas e Barbosa ([s.d.]), o ambiente escolar, contexto que reúne crianças, adolescentes, familiares, educadores, é rico em estímulos sensoriais que possibilitam e permitem o impulsionar da aprendizagem e autonomia, na medida em que estas informações se integram e geram respostas que levam o educando ao êxito.

Formação em Saúde Mental Infantojuvenil: construindo saberes com professores de Sala de Recursos Multifuncionais

“…No caso da proposta apresentada neste estudo, convém reiterar que ela foi elaborada por terapeutas ocupacionais, profissionais reconhecidamente do campo da saúde que também atuam no contexto escolar como agentes promotores de inclusão (BRASIL, 2018;FERNANDES et al, 2019;FONSECA et al, 2018;LINS et al, 2021). Sobre esse aspecto, considera-se a possibilidade de que a proposta tenha outro enfoque se elaborada e/ou aplicada por outros profissionais e/ou com outras abordagens.…”