Teoria E Prática: Do Conceito Ao Projeto

Hardt, Letícia Peret Antunes; Hardt, Carlos; Hardt, Marlos

doi:10.22533/at.ed.2922029049

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“…Insofar as interventions allocated using these predictions are beneficial rather than punitive, this performance could be viewed as beneficial to Black children . If, however, equal performance across race/ethnicity is preferred, this can be achieved by using different thresholds for each race, although with some limitations and to the detriment of overall performance …”

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Validation of a Machine Learning Model to Predict Childhood Lead Poisoning

et al. 2020

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Validation of a Machine Learning Model to Predict Childhood Lead Poisoning

et al. 2020

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De postulados conceituais a ensaio projetual: contribuições teóricas à educação e subsídios práticos ao desenvolvimento

Hardt,

Hardt

2023

Cuad. Ed. Desar.

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Diante do relativo afastamento entre teoria e prática no desenvolvimento de projetos, o objetivo geral do trabalho consiste em associar conceitos teóricos a soluções projetuais, adotando, como estudo de caso, uma gleba localizada no município de Colombo, Paraná. Com natureza aplicada, abordagem qualitativa e enfoque experimental, o ensaio parte da compreensão do espaço à definição do território – pelo domínio espacial a partir de um eixo das ciências e de um caminho das artes, à estruturação do lugar – pela apropriação territorial de experiências científicas e de manifestações artísticas, e à conformação da paisagem – pela valorização da percepção humana. Nesse contexto, os resultados da proposta são vinculados à resolução de conflitos entre os campos do conhecimento, associando aspectos de interdisciplinaridade e multiterritorialidade como contribuições à educação, e à minimização de privilégios de uso por determinados grupos sociais, promovendo características de lugarização e pertencimento como subsídios ao desenvolvimento, propiciando, assim, a ampliação de possibilidades na geração de repertórios significativos, na construção de espaços inclusivos e na socialização de processos transformadores da cidade.

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Teoria E Prática: Do Conceito Ao Projeto

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Validation of a Machine Learning Model to Predict Childhood Lead Poisoning

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De postulados conceituais a ensaio projetual: contribuições teóricas à educação e subsídios práticos ao desenvolvimento

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