Temperamento: onze anos de levantamento no Psychological Abstracts

Guzzo, Raquel Souza Lobo; Riello, Isabel Cristina; Primi, Ricardo; Serrano, Magali; Ito, Patrícia do Carmo Pereira; Pinho, Cristina Coutinho Marques de

doi:10.1590/s0103-166x2004000100002

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“…A constatação da existência de um baixo número de estudos que investigam a relação pai-filho vai ao encontro dos achados do estudo de revisão realizado A idade das crianças-alvo dos estudos encontrados é predominantemente de zero a 36 meses, seguido da idade pré-escolar e escolar. Esses dados vão ao encontro dos achados de Guzzo et al (2004), Klein (2009), Linhares et al (2013), Rothbart e Hwang ( 2002) e Schmidt et al (2011), ao constatarem que há um maior interesse de pesquisas relacionadas ao temperamento infantil com foco na infância e, em sua maioria, as figuras parentais são os principais informantes. Ressalta-se, ainda, que a investigação do envolvimento paterno é recorrente a partir dos três anos de idade, pois a criança demonstra maior abertura nas relações, além da relação com a mãe.…”

Section: Discussionunclassified

“…O conceito de temperamento tem origem em 400 a.C., quando Galeno e Hipócrates propuseram diferentes tipos, considerados os quatros temperamentos primários, a saber: tipo sanguíneo, colérico, melancólico e fleumático (Ito & Guzzo, 2002). Porém, o estudo deste fenômeno passou a ser mais efetivo no século XX, por meio de pesquisas realizadas por psiquiatras e psicólogos, a partir das décadas de 1950 e 1960 (Guzzo et al, 2004;Ito & Guzzo, 2002).…”

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“…No que se refere ao estado da arte em pesquisas relacionadas à temática do temperamento infantil, cita-se Andressa Pires Gouvêa, Sara Bueno da Silva, Mauro Luís Vieira INTERAÇÃO EM PSICOLOGIA | vol 24 | n 01 | 2020 a revisão realizada por Guzzo et al (2004) que investigaram publicações contemporâneas sobre o temperamento e a sua relação com a Psicologia do Desenvolvimento, e a revisão sistemática de Linhares et al (2013) que objetivou investigar as publicações referentes ao temperamento de crianças no período do nascimento até a idade escolar, de acordo com a abordagem de Rothbart. A revisão proposta por Consentino-Rocha e Linhares (2013) analisou estudos que se referiam ao efeito do temperamento e gênero no desenvolvimento, do nascimento até a idade escolar.…”

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Envolvimento Paterno e Temperamento Infantil: Revisão Sistemática de Literatura

et al. 2020

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Este estudo tem como objetivo apresentar uma revisão sistemática de literatura sobre envolvimento paterno e temperamento infantil, entre os anos de 2006 e 2017. Realizou-se uma busca nas seguintes bases de dados: LILACS, PePSIC, SciELO, Web of Science e PsycINFO (APA), por meio dos descritores father e temperament e seus respectivos termos em português e espanhol. Foram examinados 19 artigos cujo foco de investigação foram a relação entre o envolvimento do pai e o temperamento do(a) filho(a). Os resultados foram divididos em duas categorias: Parentalidade, avaliação e influência no temperamento infantil e Paternidade e temperamento infantil. Verificou-se que o tema vem sendo pouco estudado no Brasil, em comparação com outros países e diversas áreas da saúde. A partir dos estudos analisados pode-se inferir que o pai tem influência direta em todas as fases do desenvolvimento infantil e no temperamento do(a) filho(a), especialmente ao que concerne a socialização e regulação do humor. Portanto, aponta-se para a necessidade de ampliação de pesquisas com este foco, a fim de favorecer e estimular a elaboração de políticas públicas e possibilitar novos modos de fomentar o envolvimento paterno na vida dos(as) filhos(as), considerando as variáveis que interferem nesse fenômeno, como o temperamento da criança.

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Section: Discussionunclassified

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Envolvimento Paterno e Temperamento Infantil: Revisão Sistemática de Literatura

et al. 2020

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“…Assim como Jung, Oakland definiu temperamento a partir da influência da associação de aspectos biológicos, ambientais e escolhas pessoais no comportamento de uma pessoa (Oakland, Pretorious and Lee, 2008), evidenciando uma maneira particular e característica de enfrentar as situações de vida diária (Guzzo, Riello, Primi, Serrano, Ito, & Pinho, 2004). O temperamento é a base para o desenvolvimento da personalidade (Shinner, 2011) e tem um papel fundamental no desenvolvimento e na promoção da saúde mental de um indivíduo, bem como em seus fatores de proteção e de risco desde a infância (Bayly & Garstein, 2013;Klein & Linhares, 2010).…”

Section: Introductionunclassified

Construção e validação do Inventário de Estilos de Temperamento do Professor (ietp)

Bachert

Wechsler

Machado

2016

Psico

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“…No Brasil, os primeiros estudos sobre temperamento realizados com a PTS envolveram a versão destinada a avaliação de características temperamentais de adolescentes e adultos (Guzzo, Riello & Primi, 1996;Guzzo, Riello, Serrano & Primi, 1997;Riello, 1999;Guzzo, Primi, Ito & Valli, 2000).…”

Section: Introductionunclassified

Adaptação da Pavlovian Temperament Survey para a realidade brasileira-versão 7 a 14 anos

Guzzo

Ito²,

Valli³

2003

Psicol. Esc. Educ.

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ResumoEste estudo faz parte de um processo que objetiva adaptar à realidade brasileira uma escala para avaliação do temperamento de crianças e adolescentes. Optou-se pela Pavlovian Temperament Survey -PTS -versão 7 a 14 anos, construída na Alemanha e destinada a avaliar a expressão comportamental das propriedades do Sistema Nervoso Central, conforme entendido por Pavlov. A PTS é composta por 252 itens e avalia três dimensões de temperamento: Força de Excitação, Força de Inibição e Mobilidade. Sua adaptação envolveu o processo de tradução, retrotradução e comparação entre a versão original e a que foi traduzida para o português e retrotraduzida para o alemão. Foram realizadas sucessivas análises e revisões até que os itens do instrumento estivessem adequados e apresentassem uma linguagem clara, assegurando sua compreensão pelos pais ou responsáveis. Em estudos preliminares, a PTS 7 a 14 anos obteve índices satisfatórios de consistência interna e indicadores favoráveis de validade.Palavras-chave: Temperamento do temperamento; Pavlovian Temperament Survey -PTS versão 7 a 14 anos; Adaptação de testes psicológicos. ADAPTATION THE PAVLOVIAN TEMPERAMENT SURVEY TO BRAZILIAN REALITY -VERSION FROM 7 TO 14 YEARS AbstractThis study is part of a process that aims at to adapt to the Brazilian reality a scale for assessment of the children's temperament and adolescents. It was used the Pavlovian Temperament Survey -PTS -version 7 to 14 years, built in Germany and destined to evaluate the behavioral expression Central Nervous System's properties, as understood by Pavlov. The PTS is composed by 252 items and it evaluates three temperament dimensions: Strength of Excitation, Strength of Inhibition and Mobility. It's adaptation involved the translation process, backtranslation and comparison between the original version to the Portuguese and backtranslation for German. Successive analyses and revisions were accomplished until the items of the instrument were adapted and presented in a clear language, assuring the understanding for the parents or caregivers. In preliminary studies, the PTS version 7 to 14 years obtained satisfactory consistence interns and favorable indicators of validity.Keywords: Temperament assessment; Pavlovian Temperament Survey -PTS version 7 to 14 years; Psychological tests adaptation. INTRODUÇÃOOs pais são freqüentemente chamados a descrever características pessoais de seus filhos para diferentes propósitos, seja em situação de análise clínica ou de qualquer evento em contextos acadêmicos ou de outra ordem em que as crianças devem ser melhor conhecidas por aqueles em contacto direto com elas. As descrições de características, quase sempre, estão relacionadas a características comportamentais, de personalidade, sentimentos e temperamento. O estudo do temperamento infantil tem sua importância, principalmente pelo caráter preventivo da intervenção possível, quando a avaliação é feita. Na orientação de pais, professores ou mesmo no planejamento de estratégias de facilitação das relações interpessoais até a adol...

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Temperamento: onze anos de levantamento no Psychological Abstracts

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