Tecnologias para a educação em saúde com adolescentes: revisão integrativa

Dourado, João Víctor Lira; Arruda, Lidyane Parente; Ponte, Keila Maria de Azevedo; Silva, Maria Adelane Monteiro da; Júnior, Antônio Rodrigues Ferreira; Aguiar, Francisca Alanny Rocha

doi:10.15446/av.enferm.v39n2.85639

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“…Nesse contexto, destaca-se a importância da educação em saúde como um processo pedagógico que demanda o desenvolvimento de um pensamento crítico-reflexivo entre os participantes. Dessa forma, a realidade pode ser desvendada de forma coletiva, a emancipação e a autonomia dos adolescentes podem ser viabilizadas em sua trajetória de vida, além de serem capacitados para a tomada de decisões de saúde para o autocuidado (15) . A consulta de enfermagem é uma intervenção extremamente importante, para se implantar o processo de educação em saúde, fundamental para que tanto o adolescente quanto seus familiares compreendam e conscientizem-se da importância de cumprir o tratamento e as atividades propostas para a melhoria de sua qualidade de vida (25) .…”

Section: Discussionunclassified

Vivências De Familiares De Adolescentes Diagnosticados Com Diabetes Mellitus Tipo 1: Convivência, Cuidados E Mudanças

et al. 2022

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Objetivo: conhecer as vivências de familiares de adolescentes diagnosticados com Diabetes Mellitus tipo 1, relacionadas à convivência, cuidados e mudanças geradas pela doença crônica. Método: estudo qualitativo, realizado entre novembro 2017 e maio 2018 com 48 familiares de adolescentes com Diabetes Mellitus tipo 1, membros da rede social Facebook. Dados analisados segundo análise de conteúdo. Resultados: maioria de participantes eram mães, residentes no Centro-Oeste do Brasil, com idades entre 41 e 60 anos, nível superior e empregadas. Foram construídas três categorias para abordar a convivência familiar, cuidados constantes e adaptações requeridas pela doença crônica. Considerações finais: familiares de adolescentes diagnosticados com Diabetes Mellitus tipo 1 vivenciavam desafios diários, permeados por dificuldades, medos, culpas e incertezas quanto ao futuro. Dentre os desafios destacaram-se as mudanças decorrentes da condição crônica na rotina, cuidados constantes, dedicação exclusiva ao adolescente. A doença crônica possibilitou adoção de hábitos saudáveis de vida e maior cumplicidade familiar. Descritores: Adolescentes. Diabetes Mellitus. Doença Crônica. Enfermagem. Família.Objective: to know the experiences of family members of adolescents diagnosed with Type 1 Diabetes Mellitus, related to coexistence, care, and changes generated by the chronic disease. Method: qualitative study conducted between November 2017 and May 2018 with 48 family members of adolescents with Type 1 Diabetes Mellitus, members of the social network Facebook. Data analyzed according to content analysis. Results: most participants were mothers, living in the Midwest of Brazil, aged between 41 and 60 years, with a college degree, and employed. Three categories

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Section: Discussionunclassified

Vivências De Familiares De Adolescentes Diagnosticados Com Diabetes Mellitus Tipo 1: Convivência, Cuidados E Mudanças

et al. 2022

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“…[17][18][19] Worldwide, the use of technosociality has increased rapidly and intensely. 20 In the health area, health technologies and virtual social networks symbolize powerful allies for care actions, 21 education and health promotion, 22 conquering their space in FHS professionals' daily lives. 21 YouTube ® proved to be a powerful tool in professionals' daily lives for the dissemination of health information.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Technosociality in health professionals’ daily lives and interaction with users in the covid-19 pandemic

et al. 2022

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Objective to understand the use of health technologies and virtual social networks in Primary Health Care professionals’ daily lives and reference units in the COVID-19 pandemic. Methods an integrated-qualitative multiple case study, based on the Comprehensive Sociology of Everyday Life, with 47 professionals. Results technosociality is present in professionals’ daily lives, with advances during the COVID-19 pandemic. The use of health technologies and virtual social networks facilitate: communication between professionals and management, professionals and users; access to educational materials; scheduling appointments and exams; clarification of doubts during the service; monitoring of suspected and confirmed cases of COVID-19. The protocol elaboration to organize work with the use of cell phone is a necessity. There is a lack of management support and infrastructure for the use of technosociality by professionals. Conclusion and implications for practice The pandemic boosted the use of technosociality in health professionals’ and services’ daily lives. Health technologies and virtual social networks represent an alternative for continuity of care and monitoring of patients with COVID-19.

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“…[17][18][19] Mundialmente, o uso da tecnossocialidade tem aumentado de maneira rápida e intensa. 20 Na área da saúde, as tecnologias em saúde e redes sociais virtuais simbolizam poderosas aliadas para ações de cuidado, 21 educação e promoção da saúde, 22 conquistando seu espaço no quotidiano de profissionais da ESF. 21 O YouTube ® se mostra uma ferramenta poderosa no quotidiano dos profissionais para disseminação de informações em saúde.…”

Section: Discussionunclassified

Tecnossocialidade no quotidiano de profissionais da saúde e interação com usuários na pandemia de covid-19

et al. 2022

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RESUMO Objetivo compreender o uso de tecnologias em saúde e redes sociais virtuais no quotidiano de profissionais da Atenção Primária à Saúde e de unidades de referência na pandemia de COVID-19. Métodos estudo de casos múltiplos integrado-qualitativo, fundamentado na Sociologia Compreensiva do Quotidiano, com 47 profissionais. Resultados a tecnossocialidade se faz presente no dia a dia de profissionais, com avanços durante a pandemia de COVID-19. O uso de tecnologias em saúde e redes sociais virtuais facilita: a comunicação entre os profissionais e a gestão, profissionais e usuários; o acesso a materiais educativos; o agendamento de consultas e exames; o esclarecimento de dúvidas durante o atendimento; e o monitoramento de casos suspeitos e confirmados de COVID-19. A elaboração do protocolo para organizar o trabalho com o uso do aparelho celular é uma necessidade. Há carência de apoio da gestão e de infraestrutura para a utilização da tecnossocialidade pelos profissionais. Conclusão e implicações para a prática a pandemia impulsionou a utilização da tecnossocialidade no quotidiano de profissionais e serviços de saúde. As tecnologias em saúde e redes sociais virtuais representam uma alternativa para a continuidade do cuidado e o monitoramento de pacientes com COVID-19.

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Tecnologias para a educação em saúde com adolescentes: revisão integrativa

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Vivências De Familiares De Adolescentes Diagnosticados Com Diabetes Mellitus Tipo 1: Convivência, Cuidados E Mudanças

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Technosociality in health professionals’ daily lives and interaction with users in the covid-19 pandemic

Tecnossocialidade no quotidiano de profissionais da saúde e interação com usuários na pandemia de covid-19

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