Tecnologias da informação e comunicação nas aulas de Educação Física - uma experiência no IFSUL

Abstract

The article discusses the role of the tutor in distance education -distance education by means of a qualitative research with bibliographic characteristics. The main objective of this paper is to understand the importance of the tutor in the learning process. For both the researcher conceptualizes the DE, also discusses the use of new technologies. As a result indicates that the tutor has great relevance in mediating between the academic and knowledge.

Desenvolvimento e aplicação de narrativa digital

“…[...] utilizar-se das tecnologias digitais nas aulas de EF, é uma grande possibilidade, pois se torna evidente sua influência no âmbito da cultura corporal de movimento, abre possibilidades a diversas práticas corporais, reproduzindo-as, e também as transformando e constituindo novos modelos de consumo (MELO;BRANCO;, p. 2993. Zabala (1998) reforça que, na escola, não se pode priorizar o desenvolvimento de uma capacidade a outra, que é compromisso da escola, e das diversas disciplinas, o desenvolvimento integral do(a) estudante. Dessa forma, cabe a EF também o cuidado em traçar objetivos que contemplem além do domínio motor, os domínios cognitivos, sociais e afetivos dos(as) educandos(as), assim como, conforme destacam Melo e Branco (2011), agregar recursos tecnológicos nas aulas de EF.…”