Teachers’ sick leave due to mental and behavioral disorders and return to work

Silva, Amanda Aparecida; Fischer, Frida Marina

doi:10.3233/wor-2012-0961-5815

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“…Various factors make university teachers prone to psychoemotional or psychosomatic illnesses: increasing scientific output demands; the constant need to keep their knowledge up to date through participation in congresses and panels; long working hours, including weekends and public holidays; lack of adequate facilities and working conditions; and technology stress (characterized by the body's psychological and physical response to the inevitable need to adapt to important technological innovations). Thus, the demands and work overload imposed on teachers extend beyond the need to stay up to date with science, generating feelings of guilt and helplessness when teachers are unable to meet the information demands placed on them 2,4 .…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Impacto da saúde na qualidade de vida e trabalho de docentes universitários de diferentes áreas de conhecimento

Sánchez

Sanchez

Barbosa³

et al. 2019

Ciênc. saúde coletiva

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Resumo O objetivo deste artigo é identificar o impacto da saúde na qualidade de vida (QV) e qualidade da vida profissional (QVT) de professores universitários. Estudo descritivo, transversal, que avaliou 284 professores universitários das áreas da saúde, biologia, agrarias, humanas e exatas. A avaliação ocorreu através da aplicação de um questionário sociodemográfico com questões relacionadas aos dados de saúde, o WHOQOL-bref para avaliar QV e o TQWL-42 para avaliar a qualidade da vida no trabalho (QVT). Verificou-se que os professores que praticam atividade física apresentaram melhor QV e QVT e relataram melhor qualidade de sono, além disso, elas eram menores em professores que usam medicação, que têm uma dieta pobre e têm menos atividades de lazer. Além disso, a idade foi associada a melhor QV. A qualidade de vida e qualidade de vida no trabalho sofrem impacto dos aspectos relacionados à saúde.

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Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Impacto da saúde na qualidade de vida e trabalho de docentes universitários de diferentes áreas de conhecimento

Sánchez

Sanchez

Barbosa³

et al. 2019

Ciênc. saúde coletiva

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“…Anhand der Titel und Abstracts wurden die Treffer nach folgenden Kriterien selektiert: ▪ Population: erwerbstätige Personen mit einer psychischen Erkrankung ▪ Exposition: krankheitsbedingte Absenz vom Arbeitsplatz ▪ Zielgröße: Rückführung an den Arbeitsplatz Nicht eingeschlossen wurden Studien, die ausschließlich psychisch erkrankte Personen ohne bestehendes Arbeitsverhältnis betrachteten oder sich auf bestimmte Berufsgruppen [14] fokussierten (▶ Abb. 1).…”

Section: Literatursuche Und -Auswahlunclassified

Rückkehr an den Arbeitsplatz nach psychischer Erkrankung – Ein Scoping Review

2020

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Zusammenfassung Hintergrund Erwerbstätige mit einer psychischen Erkrankung haben nach einer psychischen Krise oft massive Schwierigkeiten, ihre Arbeit wiederaufzunehmen. Ziel des Reviews ist, einen internationalen Überblick über Return-to-Work (RTW)-Interventionen zu geben. Methode Es wurde eine systematische Literaturrecherche durchgeführt. Ergebnisse 88 Artikel wurden gesichtet und 29 Studien eingeschlossen. Die untersuchten RTW-Interventionen setzen an 3 Punkten an: 1) Individuum, 2) Arbeitsumfeld und 3) Versorgungsstruktur. Für den überwiegenden Teil zeigt sich, dass die Maßnahmen eine positive Wirkung erzielen. Schlussfolgerungen Obgleich nicht alle Interventionen auf den deutschen Kontext übertragen werden können, so geben sie wichtige Hinweise, wie ein Unterstützungsangebot an der Schnittstelle zwischen Gesundheitssystem und Arbeit gestaltet werden kann.

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“…Espera-se desse profissional uma atuação reflexiva, crítica, criativa e competente, mesmo diante das condições mais adversas para estimular o ensino e a aprendizagem dos discentes. (Silva, & Fischer, 2012) (Lima & Lima-Filho, 2009). Sanchez, et al (2019), numa avaliação de 284 professores universitários das áreas da biologia e das ciências da saúde, agrárias, humanas e exatas, através de questionário (sociodemográfico de qualidade de vida e de qualidade de vida no trabalho) identificaram que os professores praticantes de atividade física, apresentam melhor qualidade de vida e qualidade de vida no trabalho.…”

Section: Qualidade De Vida No Trabalho Docente Universitáriounclassified