2022
DOI: 10.17977/um062v2i92020p456-463
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Survei Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani di SMA, MA dan SMK

Abstract: Abstract: This study aims to determine the availability of facilities and infrastructure for Sports and Health Physical Education in SMA, MA and SMK Negeri Kota Kediri. The subjects of this study were 8 schools and used random sampling techniques. Based on the results of the study, it can be concluded that for physical education and sports facilities, namely 7 schools for proper volleyball equipment, 6 schools for proper soccer equipment, 8 schools for proper gymnastics equipment, 8 schools for proper a… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1
1
1

Citation Types

0
0
0
2

Year Published

2023
2023
2024
2024

Publication Types

Select...
6

Relationship

0
6

Authors

Journals

citations
Cited by 6 publications
(6 citation statements)
references
References 17 publications
0
0
0
2
Order By: Relevance
“…Sehingga strategi guru PJOK sangat berpengaruh terhadap pembelajaran supaya peserta didik lebih termotivasi dan meminati materi pembelajaran yang disampaikan oleh guru. Sarana dan prasarana menurut Saputro et al (2020) mendefinisikan bahwa sarana dan prasarana sangat membantu dalam memperoleh tujuan pada saat proses pembelajaran yang bersifat permanen. Dalam proses pembelajaran digunakan sebagai perantara untuk meningkatkan efektivitas dan efisien dalam pembelajaran untuk mencapai tujuan Pendidikan.…”
Section: Diskusiunclassified
“…Sehingga strategi guru PJOK sangat berpengaruh terhadap pembelajaran supaya peserta didik lebih termotivasi dan meminati materi pembelajaran yang disampaikan oleh guru. Sarana dan prasarana menurut Saputro et al (2020) mendefinisikan bahwa sarana dan prasarana sangat membantu dalam memperoleh tujuan pada saat proses pembelajaran yang bersifat permanen. Dalam proses pembelajaran digunakan sebagai perantara untuk meningkatkan efektivitas dan efisien dalam pembelajaran untuk mencapai tujuan Pendidikan.…”
Section: Diskusiunclassified
“…Kebutuhan sarana dan prasarana dalam proses pendidikan jasmani harus tersedia di sekolah untuk mencapai tujuan dalam pembelajaran pendidikan jasmani yang ada di sekolah (Saputro et al, 2022). Pembelajaran pendidikan jasmani kurang maksimal bila tidak memiliki sarana dan prasarana yang memadai, mengingat hampir cabang olahraga dan pendidikan jasmani memerlukan sarana dan prasarana yang memadai (Putra, 2017).…”
Section: Kebutuhanunclassified
“…Dalam olahraga prasarana didefinisikan sebagai sesuatu yang mempermudah atau melancarkan tugas-tugas dan memiliki sifat yang relatif permanen, salah satu sifat tersebut adalah susah dipindahkan (Darmansyah & Rahayu, 2022). Istilah sarana olahraga adalah "facilities", yaitu sesuatu yang dapat digunakan dan dimanfaatkan dalam pelaksanaan kegiatan olahraga atau pendidikan jasmani (T. Saputro et al, 2022). (Nur et al, 2018) sarana olahraga dapat dibedakan menjadi 2 kelompok yaitu 1) Peralatan (apparatus), adalah segala sesuatu yang digunakan, contoh: peti loncat, palang tunggal, palang sejajar, gelang-gelang, kuda-kuda, dan lain-lain.…”
Section: Pendahuluanunclassified