1999
DOI: 10.18172/jes.49
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Subsidiarity relationships between image-schemas : an approach to the force schema

Abstract: In this paper, we investigate the nature of the FORCE image-schema as subsidiary to the PATH schema. On the basis that not all image-schemas can be ranked on a par (see Pauwels and Simon-Vandenbergen 1993 and Peña 1998) we establish three different types of subsidiarity relationships between image-schemas. We further observe that the FORCE image-schema plays a prominent role in the conceptualization of metaphors for emotions in English. Additionally, the seemingly chaotic and abstract domain of emotions will b… Show more

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“…8. In contrast to Johnson (1987) who ranks all image schemas on the same level, other authors such as Turner (1993), Clausner and Croft (1999) and Peña (1999bPeña ( , 1999c have convincingly argued that not all image schemas share the same status and that a distinction should be made between basic and subsidiary image-schemas. In this view, Peña (2000) has contended that the CONTAINER schema belongs to the former and provides the blueprint for the activation of two other image-schemas, namely the FULL-EMPTY and the EXCESS schemas.…”
Section: The Axiological Componentmentioning
confidence: 92%
“…8. In contrast to Johnson (1987) who ranks all image schemas on the same level, other authors such as Turner (1993), Clausner and Croft (1999) and Peña (1999bPeña ( , 1999c have convincingly argued that not all image schemas share the same status and that a distinction should be made between basic and subsidiary image-schemas. In this view, Peña (2000) has contended that the CONTAINER schema belongs to the former and provides the blueprint for the activation of two other image-schemas, namely the FULL-EMPTY and the EXCESS schemas.…”
Section: The Axiological Componentmentioning
confidence: 92%
“…Por ello, nuestro análisis precisa un marco conceptual, que seguidamente desarrollaremos, compuesto a partir de constructos complementarios. Así, además de la teoría de la metáfora conceptual (Lakoff y Johnson 1980, 1999Johnson 1987Johnson , 1993Lakoff 2008;Lakoff y Turner 1989;Turner 1991) y sus vínculos con las nociones de marco (Fillmore 1985), dominio (Langacker 1987) y esquema de imagen (Johnson 1987), son herramientas esenciales en nuestro caso el paradigma narrativo de Fisher (1984de Fisher ( , 1985 y el concepto de modelo mental (Van Dijk 2011: 21), procedente del análisis crítico del discurso, corriente que se ocupa del papel que juegan los medios de comunicación en el mantenimiento, legitimación y refuerzo del orden vigente (Casero 2007).…”
Section: Marco Conceptualunclassified
“…En el editorial, el esquema de imagen objeto se comporta como un patrón cognitivo básico 2 que permite al productor textual razonar sobre entidades de naturaleza más inaprensible como si fueran realidades tangibles y tridimensionales, familiares, además, para el lector (portería, balón, pelota). Junto con este patrón cognitivo básico hallamos, como ya hemos dicho, el esquema de imagen fuerza y su subsidiario posibilitación, entendidos ambos en términos de la lógica del camino y generadores de una serie de correspondencias (Peña 1999(Peña , 2008: una direccionalidad, que se proyecta sobre las intenciones del gobierno; una trayectoria de movimiento, que se identifica con las consultas hechas a las instituciones judiciales; y un destino, esto es, la inscripción del PCE en el Registro de Asociaciones Políticas.…”
Section: Metáforas Estructuralesunclassified
“…Por tanto, todas estas metáforas lingüísticas, mediante el empleo de los vocablos sacar, expulsión o expulsar, activan, además del esquema de imagen fuerza, el esquema subsidiario compulsión (Johnson, 1987;Peña Cervel, 1999); el inmigrante es la entidad pasiva obligada a salir del contenedor por una fuerza arrolladora, con suficiente poder para desplazarla, esto es, las leyes de control migratorio y las autoridades que las aplican:…”
Section: Conceptualización Metafórica Del País Receptor De Inmigranteunclassified
“…Ya en el contexto de las ciencias cognitivas (Lakoff y Johnson, 1980, 1999Johnson, 1987Johnson, , 1993Lakoff, 2008;Lakoff y Turner, 1989;Turner, 1991;Sweetser, 1990;y Kövecses, 2002y Kövecses, , 2005, se señala la metáfo-ra, mecanismo de categorización basado en el emparejamiento de dos dominios cognitivos, como parte sustancial del significado del discurso, pues ofrece conexiones relevantes para el desarrollo de un argumento. La metáfora se entiende entonces como una fórmula de condensación del significado que permite conceptualizar realidades complejas o abstractas en términos de otras más sencillas, más concretas y, por ello, más asequibles.…”
Section: Introductionunclassified