Studi Perkembangan Teknologi 4g - Lte Dan Wimax Di Indonesia

Shabrina, Untsaa; Broto, Wisnu

doi:10.21009/03.snf2017.01.oer.06

Cited by 5 publications

(5 citation statements)

References 1 publication

(1 reference statement)

Supporting

Mentioning

Contrasting

Order By: Relevance

“…Hasil penelitian Akbar & Noviani, (2019) dalam temuannya mengemukakakan jika teknologi pendidikan juga dapat membantu siswa belajar dengan cara yang berpusat pada siswa. Siswa dapat mempelajari topik yang mereka minati dengan mudah dengan sumber daya digital.…”

Section: Hasil Dan Pembahasanunclassified

Teknologi Dalam Pendidikan: Dampaknya Terhadap Perkembangan Kognitif Dan Emosional Siswa

Saifuddin Amin

2023

JKPP

View full text Add to dashboard Cite

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui teknologi dalam pendidikan: dampaknya terhadap perkembangan kognitif dan emosional siswa. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi pustaka. Jenis penelitian studi pustaka digunakan untuk menggali pemahaman yang mendalam tentang suatu topik atau fenomena dengan menganalisis literatur dan sumber-sumber yang relevan yang dimana dalam penelitian ini berkaitan teknologi dalam pendidikan: dampaknya terhadap perkembangan kognitif dan emosional siswa. Adapun data, diperoleh melalui kajian dan analisis terhadap berbagai referensi seperti buku, jurnal ilmiah, artikel, dan dokumen-dokumen lainnya yang berkaitan dengan topik yang diteliti dan kemudian peneliti menarik benang merah dan menyimpulkan dari hasil temuan dan kajian penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan teknologi pendidikan memiliki dampak yang signifikan terhadap perkembangan kognitif dan emosional siswa. Penggunaan teknologi dapat merangsang perkembangan keterampilan kognitif, memperluas wawasan, meningkatkan motivasi, dan membantu siswa mengembangkan keterampilan sosial dan emosional. Namun, perlu diingat bahwa penggunaan teknologi harus seimbang, tidak menggantikan interaksi manusia yang berarti, dan dikelola dengan bijaksana. Melalui kolaborasi antara pendidik, orang tua, dan siswa, teknologi pendidikan dapat dimanfaatkan secara efektif untuk meningkatkan pembelajaran dan perkembangan siswa.

show abstract

Section: Hasil Dan Pembahasanunclassified

Teknologi Dalam Pendidikan: Dampaknya Terhadap Perkembangan Kognitif Dan Emosional Siswa

Saifuddin Amin

2023

JKPP

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…The term administrative reform, according to Fred W. Riggs in his book Frontiers of Development Administration, is a concept used by developing countries in order to make efforts to reform government administration [7]. In Indonesia, the condition of administrative reform as stated by Satria [8], where the changes made have not made any significant progress for this nation, is more circular and not going anywhere. Bureaucratic reform carried out in various countries is generally driven by complex problems within the bureaucracy that cause dysfunctions in task performance.…”

Section: Review Of Bureaucratic Reformmentioning

confidence: 99%

Bureaucratic Reform Based on E-Procurement: Opportunities and Challenges

Hamsyah

2023

KSS

View full text Add to dashboard Cite

This study aims to discuss the opportunities and challenges in implementing bureaucratic reform in the procurement of goods and services based on e-procurement. The method used was literature review (library research). Data were obtained from various sources such as books, journals, online platforms, legislation, and other relevant sources related to the research topic. Data analysis was conducted through data reduction, data presentation, and drawing of conclusions. The results of this study show that e-procurement is part of bureaucratic reform, particularly in the procurement of goods and services. E-procurement can enhance the efficiency and effectiveness of the procurement process, reduce costs, and promote competition to ensure equal opportunities and treatment. Overall, the goal is to ensure integrity, public trust, and transparency in the procurement of goods and services. However, there are challenges in implementing e-procurement, including infrastructure, the digital divide, and inadequate human resource support. The adoption of e-procurement as a manifestation of government procurement reform is not without resistance from organizational, group, and individual factors. As a recommendation, regular socialization of the importance of e-procurement is necessary. Equally important is the need for change management to build shared perceptions, commitment, consistency, and engagement in implementing bureaucratic reform programs and activities, especially in the procurement of goods and services. Keywords: bureaucracy, e-procurement, goods and services, reform

show abstract

“…Untuk mencapai tujuan pendidikan diperlukan suatu proses pendidikan dan pembelajaran yang berkualitas. Untuk menciptakan pendidikan dan proses pembelajaran yang berkualitas melihat saat ini teknologi pendidikan sangat berkembang (Akbar & Noviani, 2019). Hal ini bisa jadi upaya guru menjadikan teknologi pendidikan sebagai strategi mengembangkan suatu proses pembelajaran (Andri & SP, 2017).…”

Section: Pendahuluanunclassified

Pelaksanaan Model Pembelajaran E-learning (E-ling) Dalam Mata Pelajaran PPKn Untuk Menumbuhkan Motivasi Belajar Siswa

Kartika,

Nugraha,

Susanto

2021

DeCive

View full text Add to dashboard Cite

Penerapan Model Pembelajaran E-learning (E-Ling) pada Mata Pelajaran PPKn di Masa Pandemi Dalam Menumbuhkan Motivasi Belajar Siswa (Studi Deskriptif siswa kelas XI di SMKN 1 Karawang)”, dan proses melalui penerapan dilakukan model pembelajaran (E-ling) yang dilaksanakan di SMKN 1 Karawang. Pendekatan yang digunakan dalam peneliti ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif tentang penerapan model pembelajaran (E-ling). Pengumpulan data dilakukan melalui teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa proses penerapan model pembelajaran (E-ling) di SMKN 1 Karawang dilakukan saat kegiatan proses pembelajaran dilaksanakan. Penerapan model pembelajaran E-Ling pada mata pelajaran PPKn di masa pandemi dalam menumbuhkan motivasi belajar siswa. Motivasi tersebut ada pada kegiatan pembelajaran berlangsung selalu menyesuaikan dengan tujuan pembelajaran. Selain itu, model pembelajaran E-ling dapat meningkatan motivasi belajar siswa dari penerapan model pembelajaran E-ling dan juga mampu melatih mental siswa saat proses pembelajaran dengan model pembelajaran E-ling. E-ling dalam mata pelajaran PPKn berproses dengan meningkatkan daya serap siswa atas materi, kemandirian siswa serta mampu menggunakan perangkat teknologi informasi.

show abstract

Studi Perkembangan Teknologi 4g - Lte Dan Wimax Di Indonesia

Cited by 5 publications

References 1 publication

Teknologi Dalam Pendidikan: Dampaknya Terhadap Perkembangan Kognitif Dan Emosional Siswa

Teknologi Dalam Pendidikan: Dampaknya Terhadap Perkembangan Kognitif Dan Emosional Siswa

Bureaucratic Reform Based on E-Procurement: Opportunities and Challenges

Pelaksanaan Model Pembelajaran E-learning (E-ling) Dalam Mata Pelajaran PPKn Untuk Menumbuhkan Motivasi Belajar Siswa

Contact Info

Product

Resources

About