Studi Pengelolaan Uji Kompetensi Keahlian Berlisensi Lembaga Sertifikasi Profesi Pada Jurusan Teknik Mesin di Smkn 1 Blitar

Setiawan, Andika; Widiyanti, Widiyanti; Sunomo, Sunomo

doi:10.17977/um054v1i1p1-7

Cited by 3 publications

(3 citation statements)

References 1 publication

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Addition to being assessed by examiners who are competent in their fields, students also have the right to obtain a certificate of competence signed by the examiner. It aims to give recognition to students' competencies (Setiawan, 2018) so that students who graduate can be considered in the professional world and industry.…”

Section: The Implementation Success Of the Curriculum Is Proven By Thmentioning

confidence: 99%

The Implementation of Curriculum at State Vocational School (SMKN) 2 Kasihan Bantul, Yogyakarta

Chrisvianova¹,

Haryanto²

2020

Proceedings of the 3rd International Conference on Learning Innovation and Quality Education (ICLIQE 2019)

View full text Add to dashboard Cite

The purpose of this study is to describe the implementation of curriculum especially at the field of musical art at SMK N 2 Kasihan Bantul, Yogyakarta. The method used in this study is a qualitative approach. The data was collected by using observation, interviews and, documentation for 2 months. The result of this study shows that:1(1) the implementation of SMK especially in musical art used 2013 curriculum and Associated Board of The Royal Schools of Music (ABRSM) as reference of classical music, (2) the success of implementation of this curriculum is proven by using competence done by various music practitioner from local national and international

show abstract

Section: The Implementation Success Of the Curriculum Is Proven By Thmentioning

confidence: 99%

The Implementation of Curriculum at State Vocational School (SMKN) 2 Kasihan Bantul, Yogyakarta

Chrisvianova¹,

Haryanto²

2020

Proceedings of the 3rd International Conference on Learning Innovation and Quality Education (ICLIQE 2019)

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Teknis pelaksanaan ujian LSP pada jurusan teknik mesin di SMKN 1 Blitar sebagai berikut. (1) sehari sebelumnya siswa mengisi perangkat asesmen, (2) siswa menyerahkan perangkat asesmen kepada asesor, (3) siswa melakukan persiapan/brifing, (4) siswa melaksanakan ujian tulis (5) siswa melaksanakan tes wawancara, (6) siswa melaksanakan ujian praktek, (7) asesor melakukan penilaian, (8) Uji kompetensi keahlian ber-lisensi LSP tidak hanya ujian praktek saja, tetapi juga ada ujian teori yang terdiri dari ujian tulis dan tes wawancara. Penilaian ujian LSP dilakukan berdasarkan kriteria lulus yang tercantum dalam Materi Uji Kompetensi (MUK) yang disusun dalam Perangkat Asesmen.…”

Section: Hasil Penelitianunclassified

“…Selain persyaratan diatas terdapat juga persyaratan administrasi yang harus dipenuhi siswa sebagai berikut. (1) Mengumpukan fotocopy rapot semester 1-5 (2) Mengumpulkan fotocopy kartu pelajar (3) Me-ngumpulkan fotocopy ijazah SMP-/MTS (4) Mengumpulkan foto-copy sertifikat PRAKERIN (5) Meng-umpulkan fotocopy sertifikat BIM-TEK ( 6) Mengumpulkan pas foto 3x4 3 lembar (7) Mendaftar di LSP-P1 SMKN 1 Blitar ( 8) Membayar biaya ujian (bagi yang tidak di-rekomendasikan). Hal tersebut sesuai persyaratan permohonan sertifikasi yang terdapat pada Skema Sertifikasi Lembaga Sertifikasi Profesi Pihak Pertama (LSP-P1) SMKN 1 Blitar.…”

unclassified

Studi Pengelolaan Uji Kompetensi Keahlian Berlisensi Lembaga Sertifikasi Profesi Pada Jurusan Teknik Mesin di Smkn 1 Blitar

Setiawan¹,

Widiyanti²,

Sunomo³

2018

JTMP

Self Cite

View full text Add to dashboard Cite

Uji kompetensi keahlian berlisesnsi LSP di SMKN 1 Blitar bertujuan untuk menyertifikasi peserta didiknya terhadap kompetensi yang dimiliki selema menempuh pembelajaran di sekolah. Sertifikat LSP diberikan oleh siswa yang berkompeten dan diterbitkan langsung oleh Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP). Dengan adanya sertifikat ini siswa akan mendapat pengakuan terhadap kompetensi yang dimilikinya. Pengelolaan uji kompetensi LSP ini terdiri dari beberapa tahap yaitu, persiapan, pelaksanaan, evaluasi dan penerbitan sertifikat. Selain seagai pengakuan sertifikat ini diharapakan bisa menjadi pertimbangan dalam penyerapan tenaga kerja di dunia usaha maupun dunia industri.

show abstract

Manajemen Pengelolaan Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP) SMK Negeri 1 Kebumen

Slamet¹,

Mulyoto

2022

Media manaj. pendidik.

View full text Add to dashboard Cite

Abstrak: Tujuan penelitian ini antara lain: 1) Menganalisis sejauh mana perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan uji; 2) Menganalisis sejauh mana faktor-faktor pendukung dan penghambat dan; 3) Menganalisis sejauh mana hasil uji kompetensi di LSP SMK Negeri 1 Kebumen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pendekatan studi kasus, berupa pemahaman dan penafsiran manajamen uji kompetensi di LSP SMK Negeri 1 Kebumen. Informan dalam penelitian ini meliputi dewan pengarah, ketua LSP, bidang sertifikasi, bidang administrasi, asesor internal, asesor eksternal dan asesi. Teknik yang digunakan untuk pengumpulan data yaitu: wawancara, observasi dan telaah dokumentasi. Sedangkan analisis data melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan manajemen uji kompetensi yang terdiri dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan di LSP SMK Negeri 1 Kebumen sudah dilaksanakan dengan baik. Hal ini dapat dilihat dari tahapan-tahapan manajeman uji kompetensi yang sudah dilaksanakan mulai perencanaan sampai dengan pengawasan sudah dilakukan sesuai dengan kajian teori yang ada. Terdapat beberapa faktor pendukung dan penghambat dalam uji kompetensi yang menjadi tantangan LSP untuk dapat terus berbenah ke arah yang lebih baik. Hasil yang dicapai yaitu proses uji kompetensi yang valid, reliabel, fleksibel dan dan adil bagi semua peserta uji. Dalam penelitian ini saran pada LSP adalah secara aktif untuk memberikan pemahaman pada sekolah jejaring agar siswanya dapat mengikuti uji kompetensi baik dana mandiri maupun bantuan. Selain itu juga LSP sebaiknya melibatkan dunia industri dalam penyiapan materi uji kompetensi dan pelaksanaan uji kompetensi. Bagi peneliti lain semoga penelitian ini dapat menjadi salah satu rujukan dalam penelitian berikutnya.Â Kata kunci : manajemen, sertifikasi, asesor, peserta uji, kompeten.

show abstract

Studi Pengelolaan Uji Kompetensi Keahlian Berlisensi Lembaga Sertifikasi Profesi Pada Jurusan Teknik Mesin di Smkn 1 Blitar

Cited by 3 publications

References 1 publication

The Implementation of Curriculum at State Vocational School (SMKN) 2 Kasihan Bantul, Yogyakarta

The Implementation of Curriculum at State Vocational School (SMKN) 2 Kasihan Bantul, Yogyakarta

Studi Pengelolaan Uji Kompetensi Keahlian Berlisensi Lembaga Sertifikasi Profesi Pada Jurusan Teknik Mesin di Smkn 1 Blitar

Manajemen Pengelolaan Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP) SMK Negeri 1 Kebumen

Contact Info

Product

Resources

About