2019
DOI: 10.36815/majamath.v2i1.273
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Strategi Pencegahan Endemi HIV/AIDS dengan Menggunakan Pemodelan Matematika

Abstract: HIV merupakan virus yang dapat menyebabkan rusaknya sistem kekebalan tubuh. WHO memperkirakan AIDS telah membunuh lebih dari 25 juta orang sejak pertama kali diakui pada tanggal 5 Juni 1981. Indonesia masih memiliki angka penderita HIV yang relatif tinggi. Penderita HIV di Indonesia tidak lagi di kota-kota besar, namun juga penduduk di kota-kota kecil. Bojonegoro merupakan kota kecil yang ada di Provinsi Jawa Timur dengan jumlah penduduk sekitar 1.408.089 jiwa manusia. Pada saat ini Bojonegoro menjadi salah sa… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1

Citation Types

0
1
0
1

Year Published

2021
2021
2024
2024

Publication Types

Select...
2

Relationship

0
2

Authors

Journals

citations
Cited by 2 publications
(2 citation statements)
references
References 1 publication
0
1
0
1
Order By: Relevance
“…Di samping itu, [11] melakukan analisis model matematika pada penyebaran HIV/AIDS dengan edukasi dan ART Treatment. Lebih lanjut, [12] menggunakan pemodelan matematika sebagai strategi pencegahan endemik HIV/AIDS. Adapula [13] yang telah melakukan pemodelan matematika pada penyebaran HIV/AIDS tipe SIA (Susceptible, Infected, Abstained) dengan menganalisis stabilitas dan simulasi model.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Di samping itu, [11] melakukan analisis model matematika pada penyebaran HIV/AIDS dengan edukasi dan ART Treatment. Lebih lanjut, [12] menggunakan pemodelan matematika sebagai strategi pencegahan endemik HIV/AIDS. Adapula [13] yang telah melakukan pemodelan matematika pada penyebaran HIV/AIDS tipe SIA (Susceptible, Infected, Abstained) dengan menganalisis stabilitas dan simulasi model.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Many occurrences in the surroundings can be observed and analyzed in the form of a mathematical model. Mathematical models are models that represent a problem in the real world into mathematical equations [13]. In this study, we analyzed the dynamics of students' level of understanding in mathematics based on time through a modeling approach.…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%