2021
DOI: 10.30998/sap.v6i1.9653
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Strategi Meningkatkan Keterampilan Berbicara Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar Melalui Peningkatan Kecerdasan Interpersonal dan Kepercayaan Diri

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
1

Year Published

2022
2022
2022
2022

Publication Types

Select...
1

Relationship

0
1

Authors

Journals

citations
Cited by 1 publication
(1 citation statement)
references
References 0 publications
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…Dengan berbicara, menggunakan otot dan syaraf yang digunakan dalam tubuh manusia, berbicara berarti mengemukakan ide atau pesan lisan secara aktif melalui lambang-lambang bunyi agar terjadi kegiatan komunikasi antara tutur dan mitra tutur (Wabdaron & Reba, 2020). Jika seseorang memiliki keterampilan berbicara yang baik, setidak-tidaknya ada dua keuntungan yang akan didapatkan yaitu keuntungan sosial dan professional (Rahmawati et al, 2021). Artinya pengucapan yang didengar dan dilihat dapat memberikan informasi kepada orang yang mendengarkan.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Dengan berbicara, menggunakan otot dan syaraf yang digunakan dalam tubuh manusia, berbicara berarti mengemukakan ide atau pesan lisan secara aktif melalui lambang-lambang bunyi agar terjadi kegiatan komunikasi antara tutur dan mitra tutur (Wabdaron & Reba, 2020). Jika seseorang memiliki keterampilan berbicara yang baik, setidak-tidaknya ada dua keuntungan yang akan didapatkan yaitu keuntungan sosial dan professional (Rahmawati et al, 2021). Artinya pengucapan yang didengar dan dilihat dapat memberikan informasi kepada orang yang mendengarkan.…”
Section: Pendahuluanunclassified