Strategi Komunikasi Dalam Interaksi Dengan Mahasiswa Pertukaran Asing

Abstract

A communication process can be considered success when the communicant receives and understand the message as what the communicators meant. This effective communication will result in the achievement of a communication goal. However, the effective communication might be difficult to happen when both interlocutors do not have the same native language. It happens because the language barriers may influence the process of understanding the message while the communication happens. To overcome the problem, the communicator applies some communication strategies. This comparative study used observations and interviews to examine the communication strategies used by first- and third-year English students of Universitas Gadjah Mada Indonesia during spoken interactions in English with exchange students from Cheng Du Textile College China. The objective of this study is to observe how the first- and third- year study overcome their communication problem while talking with non-English native speaker students and use the data as inputs to develop the next curriculum. The writer uses Tarone’s communicative strategies to identify the students’ strategies. The result shows that ‘Literal Translation’ is not used by English students while communicating with exchange students, ‘Circumlocution’ and ‘Message Abandonment’ are only used by third year students, ‘Appeal for Assistance’ and ‘Topic Avoidance’ are only used by first year students, third year students’ most used strategies are ‘Mime’ and ‘Word Coinage’, and first year students’ most used strategies are ‘Approximation’ and ‘Mime’.

Peningkatan Kinerja Guru pada Masa Pandemi Dengan Sistem Daring

“…Guna membangun kedisiplinan tersebut, perlu adanya sebuah komunikasi yang baik antara pendidik dengan peserta didik. Komunikasi dapat dikatakan efektif apabila seorang komunikator dapat menyampaikan maksud dan tujuannya dengan jelas dan dapat diterima dengan baik dan sesuai (Vardhani & Tyas, 2019). Karena komunikasi kepada peserta didik juga menjadi bagian penting dalam proses pembelajaran.…”

Doublespeak in Five Brand Phone Advertisement as Smart Communication Technology

“…To induce action in the part of the consumers, advertisement should achieve effective communication. Tubbs & Moss in Vhardani [10] mention that effective communication required the communicator to convey what is meant in which messages are delivered and intended by the sender of source. The communicator in this case, is in form of good advertisement.…”

Nilai Positif Tayangan Televisi Menurut Keluarga Buddhis Di Kabupaten Karanganyar

“…Manusia sebagai makhluk sosial tidak dapat lepas dari aktifitas yang disebut dengan komunikasi. Komunikasi yang diartikan sebagai pertukaran informasi dari satu orang atau sekelompok orang yang disebut sebagai komunikator dan satu orang atau sekelompok orang yang berperan sebagai komunikan (Vardhani & Tyas, 2019). Dalam kegiatan komunikasi seseorang tidak dapat terlepas dari media.…”

“…Keberhasilan sebuah komunikasi tidak hanya ditentukan dengan siapa komunikatornya, tetapi komunikasi yang efektif adalah saat komunikator berhasil menyampaikan pesan dan diterima dengan sangat jelas oleh Audien (Vardhani & Tyas, 2019). Agar komunikasi berjalan efektif maka komunikator juga membutuhkan media komunikasi.…”