Strategi Guru Dalam Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Penalaran Matematika Siswa

Abstract

Salah satu model yang paling cocok dengan pendekatan saintifik adalah model problem based learning (Marsigit,2013).Problem based learning pada intinya memberikan masalah kepada siswa sebagai ganti materi/isi pembelajaran, dan dalam prosesnya, siswa bisa memcahkan masalah tersebut. Sama halnya dengan pendekatan saintifik, dalam problem based learning juga menjadikan guru sebagai fasilitator dalam proses pembelajaran. Sebagai fasilitator, guru harus mempuyai strategi yang baik sehingga tujuan pembelajaran bisa tercapai secara optimum.Menurut Cindy and Barrow (2006), dengan strategi yang terukur, guru dapat memfasilitasi siswa untuk menggunakan penalaran yang efektif dalam proses pemecahan masalah.Sehingga penggunaan PBL yang baik, dapat meningkatkan kemampuan penalaran matematika siswa dalam menemukan konsepnya sendiri

Pengaruh Model Pembelajaran PBL Berbantuan Alat Peraga Dalam Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematis

“…Problem based learning (PBL) merupakan model pembelajaran yang telah disesuaikan dengan kurikulum 2013. Hal tersebut menunjukkan bahwa problem based learning atau pembelajaran berbasis masalah dapat dijadikan alternatif pada guru agar dapat mencapai tujuan pembelajarannya (Munir & Sholehah, 2019). Selain melalui pembelajaran berbasis masalah, guru juga harus memiliki strategi untuk menerapkan pembelajaran berbasis masalah tersebut agar dapat memfasilitasi siswa dalam memperoleh konsepnya sendiri dan meningkatkan kemampuan penalaran matematisnya.…”

“…Pentingnya kemampuan penalaran matematis dalam pembelajaran matematika dikarenakan pembelajaran tersebut lebih ditekankan pada suatu aktivitas pemecahan masalah dan penalaran yang sangat erat dan berkaitan dengan pencapaian prestasi siswa (Munir & Sholehah, 2019). Hal tersebut mempunyai arti bahwa penalaran dalam pembelajaran matematika dapat dijadikan fondasi guna membangun pengetahuan dalam pelajaran matematika.…”

“…Menurut (Munir & Sholehah, 2019), menyatakan bahwa hasil dari penelitian yang dilakukannya mengenai peningkatan kemampuan penalaran matematis siswa dengan model pembelajaran problem based learning yang diterapkannya bersifat cukup efektif. Selain itu, dengan diterapkannya model pembelajaran problem based learning mendapat respon yang cukup positif dari siswa.…”

Menghitung Perkalian Jari Tangan Di Mi 02 Kembang Kerang

“…Guru mempunyai peran yang sangat penting dalam proses pembelajaran. Menurut (Munir, 2020) Guru yang baik adalah guru yang bisa memberikan inovasi dalam setiap pembelajaran. Guru harus bisa memilih dan menggunakan model-model pembelajaran maupun metode yang cocok dengan pendekatan saintifik 3 .…”

Implementation of Project Based Learning on Student Reasoning on Covid-19 Disaster Mitigation

“…The learning model to practice student reasoning is a student-centered learning model (Mazfufah, 2017). Student-centered learning models prepared ample chance for students to move to learn learning topics (Munir, 2019). Various kinds of student-centered learning models were developed to facilitate students in learning, one of which is the project-based learning model (Nurmaliyani, 2018).…”