1999
DOI: 10.1007/978-3-322-86680-6
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Soziale Ungleichheit in Deutschland

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“…By increasing spending on education, incumbents may enhance the educational participation of the lower class. 11 German educational expansion (Bildungsexpansion) during the last four decades is commonly regarded as a good example of this (Hradil, 1999;Geißler, 2002).…”
mentioning
confidence: 99%
“…By increasing spending on education, incumbents may enhance the educational participation of the lower class. 11 German educational expansion (Bildungsexpansion) during the last four decades is commonly regarded as a good example of this (Hradil, 1999;Geißler, 2002).…”
mentioning
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“…Hradil [10] formulierte, dass soziale Ungleichheit dann vorliege, wenn Menschen aufgrund ihrer Stellung in sozialen Beziehungsgefügen von den "wertvollen Gütern" einer Gesellschaft regelmä-ßig mehr erhalten als andere. Der Begriff beziehe sich auf Güter, die im Rahmen einer Gesellschaft allgemein als wertvoll gelten z.…”
Section: Chancengleichheit In Der Gesundheitunclassified
“…Er unterscheidet absolute Ungleichheit, wenn nämlich von den wertvollen Gü-tern einer Gesellschaft (Geld, Bildungsabschlüsse, gesunde Lebens-und Arbeitsbedingungen) ein Mitglied mehr als ein anderes erhält, sowie relative Ungleichheit, die im Hinblick auf bestimmte Verteilungskriterien dann bestehe, wenn bestimmte Personen mehr verdienen als sie ihrer Leistung gemäß "verdienen" [10].…”
Section: Chancengleichheit In Der Gesundheitunclassified
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“…So geriet im Zuge der industriellen Revolution zunächst die Ungleichheit der gesellschaftlichen Lebensverhältnisse (stratifikatorische Differenzierung) in den Mittelpunkt des Interesses, aus der der bis heute bestehende Strang der Sozialstruktur-und Ungleichheitsforschung hervorgegangen ist. Beispiele sind die marxistische Klassentheorie, Schichtungstheorien, und Ansätze der Milieu-und Lebensstilforschung (Hradil 1999).…”
Section: Zum Begriff Der Differenzierungunclassified