Some aspects of training students of Bauman Moscow State Technical University for research activities

Abstract

Обоснована актуальность подготовки студентов к исследовательской деятельности. Отмечено значение «русского метода» и его современных форм в подготовке к исследовательской деятельности. Выделены специфика и значение исследовательских подходов в различных дисциплинах. Проанализированы особенности и возможности исследовательской деятельности студентов начальных и старших курсов. Обосновано значение процесса дифференциации в работе со студентами. Показано значение научно-производственной практики в формировании исследовательских навыков у студентов. Подчеркнута необходимость совпадения специфики базового предприятия и факультета. Определенной новизной данной работы является применение зарубежных методов активизации в исследовательской деятельности. Выделено значение мотивации. Приведен сравнительный анализ отечественных и зарубежных методов, даны выводы и рекомендации.