Sobre a Cisão Entre Sujeito E Objeto, Segundo Theodor W. Adorno: Questões Para a Educação Do Corpo

Abstract

On Scission between Subject and Object by T. W. Adorno: Questions for Education of Body Regarding the work of the German Philosopher T. W. Adorno, this paper is a epistemological and pedagogic reflection about body and some of its expressions, specially referring to an original motive of civilization and the knowledge about it: the scission between subject and object. The consequences of this process are considered in terms of a correlate one: that between body and mind (Geist). The results point out the reification of body spontaneity and the forgetting of nature in subject, specially in mimetic expression. The ambiguous form of those processes that places itself in sport and education through body, suggests something to corporal practices as remembrance of nature in subject.

Crianças E Mídias: Três Polêmicas E Desafios Contemporâneos

“…Em um primeiro olhar, evidencia-se a inegável limitação que o confinamento impôs às possibilidades de movimento das crianças, em especial àquelas que têm nas instituições escolares o principal -quando não o único -lugar para brincadeiras de movimento que envolvam espaços mais amplos e interação com seus pares. Por sua vez, as escolas em ensino remoto perderam o corpo das crianças e, com ele, estratégias de controle e disciplinamento (BASSANI; VAZ, 2012). Nesse cenário, a compreensão de que a criança é um corpo-sujeito relacional nos auxilia a reconhecer e potencializar caminhos para aprender e interagir.…”