Sistemática multicritério para priorização de embarques marítimos

Abstract

O objetivo do artigo é apresentar o processo de decisão em grupo realizado junto a executivos de uma agência marítima com operação no Sul do Brasil, no qual a técnica Processo de Análise Hierárquica (AHP) foi utilizada como suporte. A decisão envolveu a priorização de confirmações de reservas de embarque de cargas de exportação em um determinado instante, em situação de escassez - falta de contêineres vazios ou espaços nos navios disponíveis. O contexto do estudo foi o porto de Rio Grande, no Estado do Rio Grande do Sul. A escolha da organização e do porto foi feita por conveniência. Utilizou-se a metodologia de resolução de problemas da pesquisa operacional (formulação do problema, construção do modelo, solução do modelo, teste do modelo e avaliação da solução e avaliação final) para gerar um modelo matemático para auxiliar os decisores na priorização de reservas de embarque de cargas. Dados secundários foram coletados da empresa estudada. Foram feitas reuniões para geração do modelo com a equipe comercial da empresa, composta por quatro funcionários e um gerente. O método mostrou-se apropriado para expandir a mente dos decisores, ao oportunizar a incorporação no processo decisório de outros fatores, além da visão meramente financeira, considerando fatores gerenciais e organizacionais. A validação do processo pelo grupo de executivos incluiu uma apreciação da qualidade da decisão tomada. Os executivos envolvidos foram unânimes ao afirmarem sua satisfação com os resultados obtidos a partir da utilização da técnica.

Multicritery analysis for prioritizing the energy use of urban solid waste as a fuel in Paulista-PE

“…In the second principle, priorities and judgments are defined, so that the priorities of one criterion over another or an alternative over another are established through pairwise comparisons based on the observation of experts, which determines the relative importance between them through priorities. analyzed in a consensus (Bandeira et al, 2010).…”

Contextual antecedents for team learning in professional service firms

“…Yet there is surprisingly little knowledge of how contextual factors, such as market orientation (MO) and leader support for collaborative learning practices (LS), may act as antecedent influences on team learning in PSFs (Nellen et al, 2020). Research on antecedents to team learning in the service sector is called for (Bandeira et al, 2022), and according to Von Nordenflycht (2010), PSFs have distinct characteristics that demand specific theories of management (p. 155). Thus, to nurture team learning capabilities and better position PSFs for competition and improvement, there is a need to identify context-specific factors in the team's surroundings that are important for team learning.…”

“…The present study develops a theoretical framework and related hypotheses to capture the antecedent factors, using established approaches within structural equation modelling to explore the two factors, establish the size of the effects and determine the validity of the relationships (Mehmetoglu & Jakobsen, 2017). Overall, the current study offers four main contributions of theoretical and practical value: a general contribution to theories of team learning (Edmondson, 2012;Nellen et al, 2020); the identification and empirical validation of two key contextual antecedent factors, at both group and organizational level, that influence team learning in PSFs (Nellen et al, 2020;Bandeira et al, 2022); an indication of contextual factors of importance for the development of exploitive and explorative learning processes in teams, which has been called for in the literature (Wilden et al, 2018); and from a practical perspective, a deeper understanding of how team learning develops in PSFs.…”