Sikap Entrepreneur Mahasiswa Pendidikan Biologi

Abstract

Kualitas lulusan pendidikan di Indonesia harus mendapatkan perhatian serius, karena data Badan Pusat Stastistik (BPS) menunjukkan bahwa lulusan pendidikan di Indonesia masih menyumbang angka pengangguran yang cukup tinggi termasuk lulusan pendidikan tinggi. Salah satu faktor penyebabnya adalah rendahnya keterampilan (life skill) yang dimiliki oleh setiap lulusan lembaga pendidikan termasuk perguruan tinggi. Perguruan tinggi memerlukan kurikulum yang link and match dengan kebutuhan dunia kerja dan berorientasi kecakapan hidup (life skill). Sikap dan keterampilan entrepreneur diperlukan oleh setiap lulusan pendidikan tinggai agar dapat menciptakan kreativitas dan inovasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) deskripsi sikap entrepreneur mahasiswa Pendidikan Biologi berdasarkan tingkat semester; (2) hubungan antara tingkat semester dengan sikap entrepreneur mahasiswa Pendidikan Biologi. Penelitian ini merupakan penelitian ex post facto dengan pendekatan deskriptif kuantitatif dan deskriptif korelasional. Sampel penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Pendidikan Biologi FSTT UNDIKMA sebanyak 114 orang. Instrumen yang digunakan adalah angket tertutup dengan skala likert. Teknik analisis adalah menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial uji korelasi product moment (rxy) dan dibantu dengan software SPSS 16 for windows. Hasil penelitian ini adalah (1) nilai sikap entrepreneur mahasiswa semester VIII adalah yang terbaik dengan rata-rata sebesar 3,43 dengan kategori Baik; (2) Hasil uji korelasi product moment (rxy) bahwa nilai signifikansi sebesar 0,003 lebih kecil dari nilai alpha pengujian 0,05 (<0,05), sehingga dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara tingkat semester mahasiswa dengan sikap entrepreneur

Pendidikan Kewirausahaan dan Lingkungan Sosial Terhadap Intensi Berwirausaha Dengan Efikasi Diri Sebagai Variabel Mediasi

“…Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh (Muliadi, 2020) mengungkapkan bahwa angka pengangguran masih disumbang dari lulusan perguruan tinggi. Keadaan tersebut terjadi karena lulusan perguruan tinggi cenderung memutuskan mencari pekerjaan di instansi milik pemerintah atau swasta yang mana lapangan pekerjaan tersebut bersifat terbatas.…”

Profil Minat Wirausaha Mahasiswa Calon Guru

“…Dengan demikian, Indonesia membutuhkan sumber daya manusia yang terampil dan berkualitas. Kenyataannya bahwa Indonesia masih diharapkan dengan permasalahan tingginya angka pengangguran sebagai dampak dari jumlah pencari kerja yang tidak sesuai dengan ketersediaan lapangan pekerjaan (Muliadi, 2020a). Kondisi ini dibebankan kembali dengan adanya angka pengangguran yang disumbangkan oleh lulusan pendidikan tinggi, yang dicita-citakan menjadi agent of change di Indonesia (Muliadi, Asri & Lestarini, 2020).…”

Perbedaan Gender Dalam Sikap Entrepreneur Mahasiswa Pendidikan Biologi

“…Pembangunan pendidikan tinggi di Indonesia pada era globalisasi ini diharapkan untuk menghasilkan lulusan yang kreatif, inovatif, produktif, handal, berkualitas dan siap bersaing di berbagai bidang kehidupan (Fatimah, 2013;Primandaru, 2017) Pelaksanaan pendidikan kewirausahaan diharapkan dapat memfasilitasi mahasiswa dan lulusannya secara optimal untuk memiliki pengetahuan, sikap, dan minat entrepreneur. Pengetahuan yang diperoleh dalam pembelajaran kewirausahaan akan mempengaruhi terbentuknya sikap dan minat entrepeneur mahasiwa (Muliadi, 2020;Hattab, 2014). Gender memiliki peran untuk memoderasi pengaruh pengetahuan terhadap sikap dan minat entrepreneur (Setyawan, 2016).…”

“…Statistik deskriptif digunakan untuk mendeskripsikan sikap entrepreneur mahasiswa. Rata-rata data sikap entrepreneur dilakukan konversi dalam bentuk kategori dengan mengacu pada kategori penilaian sikap yang dikembangkan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan tahun 2013 (Muliadi, 2020) yaitu: Tabel 1. Konversi skor sikap entrepreneur mahasiswa Rata-rata skor Interpretasi 3,51 -4,00 2,51 -3,50 1,51 -2,50 1,00 -1,50 Sangat Baik Baik Cukup Baik Kurang Baik Statistik inferensial yang digunakan untuk mengetahui perbedaan gender dalam sikap entrepreneur mahasiswa.…”

“…Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gender memoderasi pengaruh pengetahuan terhadap sikap entrepreneur mahasiswa Pendidikan Biologi secara sama-sama antara pria dan wanita, sehingga mahasiswa Pendidikan Biologi berjenis kelamin pria dan wanita memiliki sikap entrepreneur yang sama-sama berkategori baik. Sikap entrepreneur dipengaruhi oleh pengetahuan yang dimiliki oleh mahasiswa Pendidikan Biologi (Muliadi, 2020;Setyawan, 2016). Pengetahuan tentang entrepreneur dapat diperoleh dari berbagai sumber seperti pembelajaran kewirausahaan dan pengalaman sehari-hari.…”