“…Kompleksnost književnih djela, njihova moć da opčine čitatelja, da ga angažiraju na svim poljima -misaono, emotivno, kognitivno, pa i tjelesno -poticala je znanstvenike različitih područja da se bave njihovim nastankom. Najnovija istraživanja u području neuroznanosti pokazuju da čitanje može izazvati stvarne promjene u mozgu, da je te promjene moguće mjeriti, kao i da se, osim do sada poznatog uživljavanja u svijet romana ili lika, tijekom čitanja nešto događa i na biološkoj razini (Berns, 2013). Zbog toga ne iznenađuje što je i znanstvenike širom svijeta, posebno u vremenu u kojem je tehnološki moguće mjeriti utjecaje različitih činitelja, pa i čitanja, nastavila zaokupljati moć stvaratelja teksta i teksta samog.…”