Serie especial: La transición desde la delincuencia juvenil a la delincuencia adulta II

Abstract

El estudio empírico de la actividad delictiva y de su evolución a lo largo del tiempo ha sido un tema nuclear en la Criminología científica. Empezando por el trabajo pionero y descriptivo de Quetelet (1842), continuando por el clásico The Jack Roller, de Shaw (1931), y culminando en el estudio emblemático de Wolfgang, Figlio y Sellin (1972), Delinquency in a Birth Cohort, los análisis descriptivos y más básicos sobre la conducta criminal han proporcionado información relevante acerca de la proporción de individuos que delinquen la cuantía de sus delitos, las respectivas participaciones según tipologías delictivas, y sobre el desistimiento de la actividad criminal [...]

Factores que influyen en la reincidencia/desistimiento de la carrera delictiva: estudio de caso único desde una perspectiva narrativa

“…(p.ej., Arce et al, 2014;Maruna, 2001), y (5) dificultades en inteligencia y habilidades de aprendizaje, por ejemplo: déficit en inteligencia general y emocional, déficits de aprendizajes, etc. (p.ej., Gutiérrez, Montañés, Alberola y Montañés, 2009; Martín, 2008) Otros estudios de revisión (Piquero et al, 2013;Redondo et al, 2011;Redondo y Garrido, 2013) aportan resultados complementarios o similares.…”

“…Redondo ( 2008) afirma que, aunque ciertas circunstancias sociales adversas no conducen inevitablemente a la delincuencia, diversos estudios han demostrado que muchos de los delincuentes más activos proceden de barrios en situación precaria o violentos, con desorganización social o que han recibido una crianza caracterizada por la desatención, entre otras características (p.ej., Loeber et al, 2011;Piquero et al, 2013). Los factores sociales de riesgo asociados a la conducta delictiva, siguiendo los resultados de la revisión de González (2014), podrían ser clasificados en cuatro grupos: (1) relativos al barrio de residencia (p.ej., Martín, 2008), (2) problemas familiares: desacuerdo paterno sobre la educación de los niños, coerción verbal y coerción física por parte de los padres, e indiferencia paterna, falta de apego a los padres, el escaso apoyo recibido, la propia percepción del menor sobre sus malas relaciones con padres y hermanos, prácticas educativas de cariz punitivo, haber recibido maltrato durante la infancia, etc.…”

Estudio de la reinserción social de liberados condicionales desde un enfoque psicosocial

“…Respecto a las variables criminológicas incluidas en el modelo ecológico propuesto, son numerosos los estudios que han demostrado el efecto negativo que las variables, edad de inicio en el delito y tiempo de condena tienen, en la reinserción social del liberado. Las mismas han tendido a asociarse positivamente con el mantenimiento posterior de la conducta delictiva (Vázquez, 2003;Bottoms & Shapland, 2011;Bringas, Rodríguez, Moral, Pérez & Ovejero, 2012;Piquero, Hawkins, Kazemian, Petechuk & Redondo, 2013 (ii) El nivel meso o relacional propuesto, incluye el análisis de las características estructurales y funcionales de las redes sociales de apoyo de los liberados. Este es un aspecto central en la medida en que aporta a la comprensión de los procesos de integración social, o por el contrario de vulnerabilidad psicosocial.…”

“…(iii) En consonancia con lo reportado en estudios anteriores, se ha podido advertir que cuanto menor es la edad en la que se comienza a delinquir, menor es la reinserción al 23 medio social del sujeto tras la liberación, y por lo tanto, mayores las condiciones de riesgo que pueden conducir a la comisión de nuevos delitos (Vázquez, 2003;Bottoms& Shapland, 2011;Piquero, Hawkins, Kazemian, Petechuk & Redondo, 2013).…”

El sentido de la vida en los relatos de discontinuidad de la carrera delictiva: análisis cualitativo de dos casos

“…El concepto de 'carrera delictiva' comprende toda aquella secuencia de comportamientos antisociales e infractores cometidos por un individuo a lo largo del tiempo, así como los factores asociados a tales conductas (Redondo, 2017). Toda carrera delictiva se compone de tres etapas: (1) inicio de la actividad delictiva, (2) persistencia e incremento del comportamiento criminal (esto es, continuidad y reincidencia de las acciones antisociales, cuya duración es variable) y (3) desistimiento, entendido como el cese de la delincuencia (Piquero et al, 2013;Redondo, 2017;Redondo & Garrido, 2013;Thornberry et al, 2013).…”